教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷带答案（综合题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水、石块和空气三种物体中，能占据空间的是（??）。

A.水????B.石块????C.空气????D.以上全是

2.用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（??）。

A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升

B.空气不能被压缩

C.空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升

3.下列现象中不是由风造成的是（??）。

A.塑料瓶漂浮在水面上???

B.烟囱里排出的气体在飘动

C.吹出的泡泡在飘动

4.把一团纸紧紧塞在杯底，将杯子倒立压入水中，纸团不会湿，能够说明空气（??）。

A.有质量????B.占据一定的空间????C.能流动

5.加热袋子里的空气，当袋子上升到空中后，多久才会掉下来？（??）

A.立即掉下来????B.袋子里的空气凉了后才会掉下来????C.不会掉下来

6.空调一般都装在上部,主要是因为（??）。

A.热的空气会往上升,冷的空气会下降?????B.装在上面比较好看?????C.装在上部，可以节省空间

二.填空题(共6题，共16分)

1.抽油烟机安装在炉子上面是因为（???）。

2.我们可以通过把空气装进（???）里来感受空气的存在。

3.堵住注射器的管口，往外拉活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

4.风实际上是（???）。

5.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（???）。记录下每一种物品的数量。

6.空气、水和石块一样，都能（???）空间，都有一定的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气是会流动的，是无色无味的。（??）

2.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（??）

3.风是有级别的，级别越大，风力越大，破坏力越大。（??）

4.地球四周有一层厚厚的空气包围着，我们称这一圈空气为大气层。（??）

5.空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（??）

6.孔明灯和热气球是应用相同的原理升空的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

2.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

3.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

4.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共21分)

1.将下列各种物体进行分类，并把字母填到相应的横线上。

A.木炭??B.牛奶??C.天然气??D.空气??E.可乐

F.量筒??G.洗洁精??H.砖头??I.橡皮??J.醋

（1）液体：（???）

（2）气体：（???）

（3）固体：（???）

2.实验分析。

用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口内的橙子皮会像子弹一样发射出去。

1.这个实验利用的原理是（??）

A.空气能占据空间

B.空气看不见、摸不着

C.压缩空气能产生弹力

2.下列常见物品中,利用了和上面相同的原理的是（??）。

A.???B.???C.

3.压缩空气产生的弹力与什么有关?

（???）

3.请填写下面关于空气的气泡图。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.热空气会上升

2.自封口塑料袋

3.不变；增大

4.空气的流动

5.平衡

6.占据；体积

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五