编程考级1-4级考试大纲详解 -一级知识点 课件.pptxVIP

全国青少年编程技术等级评测1-4级考试大纲详解

批文国家标准化管理委员会、民政部认可本考级为《青少年编程技术等级教育规范》的全国行业标准。

编程是编定程序的中文简称，就是让计算机代为解决某个问题，对某个计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最终得到相应结果的过程。 为什么要学习编程?我们学习编程的目的不是去做程序员,而是学习编程中的计算思维,提高我们的机商. 编程的本质是人与计算机之间的交流,我们学习语文(与国人交流),英语(与外国人交流);编程就是用计算机能理解的方式与计算机交流,并让它为我们做事. 随着2016年谷歌的阿尔法狗击败世界顶级围棋高手李世石,我们已经正式进入了人工智能时代,未来人工智能会替代超过80%以上的重复性,低技术含量岗位,将有大批人下岗失业. 现在学习只是未来将来更好的活着,学习编程,了解计算机,人工智能相关原理.我们在未来将是开发者,创造者;而不是一个可怜的”数据提供者”.编程是什么?为什么学编程

“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解—识别模式—抽象—算法四个步骤组成 分解，把一个复杂的大问题，拆解成更可执行、更好理解的小步骤。 模式识别，找出相似模式，高效解决细分问题。 抽象，聚焦最重要的信息，忽视无用细节。 算法，设计一步一步的解决路径，解决整个问题。什么是编程思维?

其实任何学科的底层逻辑都是想通的,目前传统学习方法更多的是让孩子去记,去背;这样只会导致孩子厌学,而且学习效果也非常差. 编程思维提到的模式,分解,识别,抽象,算法;通过学习编程不断强化孩子的思维模式.当遇到新问题时就不会手足无措;这种思维模式当孩子进入高年级(初,高中)学习阶段;它的效果会倍增,其实这也就是那些学霸们的方法. 编程让孩子更细心,因为电脑完全按照我们设计的程序再运行,那么我们在设计时候犯得任何一个小错误都会导致程序出现各种稀奇古怪的问题;所以在学习编程的过程中,孩子会逐渐培养起细心的好习惯.(因为找bug是一件非常痛苦的时期) 编程让孩子有更强的抗挫折能力,其实不论任何人,在一生中总会遇到各种挫折,有些人选择退缩,有些人选择想办法解决问题.编程也是,编程一定会遇到各种困难,但是当孩子意识到这是自己的作品时,它的成就感以及责任心会驱动它去想办法解决问题,从而抗挫折能力会越来越强. 一个好的思维模式,超强的抗挫折能力,以及细心认真;我们的孩子将会在未来的学习与生活中取得不错的成绩.为什么学编程的孩子其他学科成绩都好?

Scratch是由MIT的终生幼儿园开发的一款让孩子学习编程的软件. Scratch使用拖拽积木的方式来完成程序,省去了复杂的代码与语法,让孩子专注于逻辑.Scratch

第一阶段:入门 电脑的基本使用,键盘的正确指法 学习Scratch的基本使用方法：积木的组合与嵌套. 积木功能中的:掌握四大脚本的定义和运用 学习四个脚本下每一个积木所代表的含义，如何去应用和嵌套掌握每个积木的结构（输入与输出的定义）掌握三种基本组合方式：上下组合法、条件嵌入法、数字计算嵌入法初步了解两种函数：定义函数和可调用指令函数 学习完成后可以使用Scratch制作简单的动画.能通过动画来表达自己的想法.

第二阶段:基础 重点学习两种条件语句：如果……那么……如果……那么……否则……，理解什么是条件语句、什么是条件分叉语句 对循环与遍历两者定义上的理解 理解什么是有限循环和无限循环，将循环与函数相结合了解双重嵌套的定义，根据题意认识两个条件语句组合属于并列关系还是嵌套关系

第二阶段:基础 顺序执行结构:就是按照从上到下的顺序执行程序（遍历） 分支执行结构:条件语句,符合条件的才执行,不符合的不执行（条件分叉语句） 循环执行结构:循环了一定次数便不再循环（有限循环） 任何编程语言都会拥有的3种程序执行结构,Scratch也一样.有了之前介绍的运算符号,我们就可以根据不同的结果让计算机作出不同的事情.

第三阶段:进阶 电脑最擅长的就是计算,Scratch也一样,它的计算功能非常强大. Scratch中的数学运算+-*/(电脑中乘,除的符号与我们日常使用的不同) 其他运算,取余,四舍五入, 比较运算逻辑运算 随机数