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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷【名师推荐】.docxVIP

教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷【名师推荐】.docx

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教科版科学三年级上册第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用注射器吸入一些空气,将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞,管口处的橙子皮会(??)。

A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿

2.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。

A.空气有固定的形状????B.空气可以占据一定空间且容易被压缩????C.空气可以流动

3.(??)会流动,能形成风。

A.水????B.空气????C.白云

4.空气颗粒之间的空隙(??),所以容易被压缩。

A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小

5.下列关于空气的说法中,不合理的是(??)。

A.我们周围大部分地方都有空气?????B.一般情况下,空气有一定的体积和形状?????C.山越高,山顶上的空气就越稀薄

6.我们周围流动的空气称为(??)。

A.雨????B.云????C.风

二.填空题(共6题,共32分)

1.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。

A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖

2.空气与其他物质一样,能够占据空间,但空气占据空间的多少是可以(???)的。空气有一定的重量,但是重量很(???)。

3.空气、水和石块一样,都能(???)空间,都有一定的(???)。

4.水有质量,石子有质量,空气(???)(填“有”或“没有”)质量。

5.空气具有能(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等的特征。

6.空气受热上升,就产生了流动性,也就形成了(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气质量与我们的生活密切相关。(??)

2.把空瓶子完全放入水中会冒泡,说明瓶子里有空气。(??)

3.倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。(??)

4.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。(??)

5.只要把杯子放入水中,杯子就会充满水。(??)

6.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.把下面的物质和特点用“_”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共29分)

1.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。

2.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?

3.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

4.请你说一说你对空气的认识。

5.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果

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