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2025年新学期班主任控辍保学工作计划8

一、工作目标与原则

(1)2025年新学期，班主任控辍保学工作的核心目标是确保我校在校学生数量稳定增长，力争在校学生总数达到1200人，较上一学年增长5%。为实现这一目标，我们将遵循“预防为主，综合治理”的原则，结合实际情况，采取针对性措施。通过加强宣传教育，提高家长和学生对控辍保学工作重要性的认识，从而减少因家庭贫困、厌学等原因导致的辍学现象。

(2)在工作中，我们将坚持“依法治校，科学管理”的原则，严格执行国家相关法律法规，保障学生接受义务教育的权利。同时，建立健全控辍保学工作机制，加强家校联系，及时掌握学生动态，确保每个学生都能按时入学，完成学业。根据教育部门统计数据，目前我国适龄儿童入学率已达到99%，但仍有部分地区存在辍学问题。本学期，我们将重点关注农村地区和少数民族地区，针对这些地区的特殊性，制定相应的工作方案。

(3)为了提高控辍保学工作的实效性，我们将定期开展培训，提升班主任和任课教师对控辍保学工作的认识和技能。例如，通过组织专题讲座、案例分析等形式，帮助教师掌握如何与学生沟通、如何开展家访、如何进行心理辅导等技巧。同时，加强与社区、家庭、社会的合作，形成合力，共同营造有利于学生成长的教育环境。据统计，近三年来，我国因控辍保学工作取得显著成效，辍学率逐年下降，预计2025年，我国适龄儿童辍学率将控制在0.5%以内。

二、具体措施与实施步骤

(1)具体措施方面，我们将首先开展全面的入学摸底工作，通过家访、问卷调查等方式，了解每位学生的家庭背景、学习状况和思想动态，确保不遗漏任何一名学生。针对摸底中发现的问题，我们将建立学生档案，制定个性化帮扶计划。例如，对于家庭经济困难的学生，我们将积极争取政府和社会资助，确保他们能够顺利完成学业。

(2)在实施步骤上，我们将分阶段推进。首先是宣传动员阶段，通过校园广播、班会、家长会等形式，广泛宣传控辍保学政策，提高家长和学生的重视程度。其次是跟踪管理阶段，设立专人负责学生出勤情况，定期更新学生信息，确保学生到校率。最后是帮扶提升阶段，针对学习困难的学生，组织教师开展一对一辅导，提高他们的学习兴趣和成绩。

(3)在实施过程中，我们将建立控辍保学工作小组，定期召开会议，分析工作中遇到的问题，调整工作策略。同时，加强与其他部门的协作，如与当地教育部门、民政部门、社区组织等保持紧密联系，共同推进控辍保学工作。例如，去年我校与当地民政部门合作，为10名贫困学生提供了助学金，有效保障了他们的学习权益。此外，我们还计划邀请成功返校的辍学学生分享经验，激励其他学生珍惜学习机会。

三、保障措施与条件

(1)为了确保控辍保学工作的顺利进行，我们将从组织保障、制度保障和资源保障三个方面入手。首先，在组织保障方面，成立由校长任组长，班主任、任课教师、家长代表、社区代表等组成的控辍保学工作领导小组，明确各成员职责，形成齐抓共管的良好局面。此外，定期召开领导小组会议，研究解决工作中遇到的问题，确保工作有序推进。例如，去年我校领导小组成功协调解决了5名因家庭矛盾导致辍学的学生问题，使他们重返校园。

(2)在制度保障方面，我们将建立健全控辍保学工作制度，包括学生入学制度、学籍管理制度、家校联系制度、辍学学生召回制度等。这些制度将明确规定学生入学、学籍管理、家校沟通、辍学学生召回等各个环节的操作流程，确保各项工作有章可循。同时，加强对制度的执行力度，对违反制度的行为进行严肃处理。据不完全统计，近年来我国因严格执行控辍保学制度，成功阻止了数万起辍学事件，有效保障了义务教育普及。

(3)在资源保障方面，我们将积极争取政府和社会各界支持，加大资金投入，改善学校教学设施，提高教师待遇，为控辍保学工作提供有力保障。例如，去年我校通过政府拨款和社会捐助，共筹集资金100万元，用于改善教学环境、购买教学设备、设立奖学金等。此外，我们还与多家企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会，帮助他们顺利融入社会。通过这些措施，我校控辍保学工作取得了显著成效，学生流失率逐年下降，为我国义务教育事业做出了积极贡献。

四、预期效果与评估

(1)预期效果方面，通过实施本计划，我们期望在2025年新学期结束时，学生辍学率降至0.3%以下，实现学生到校率100%。同时，学生学业成绩稳步提升，合格率超过95%。此外，家长对学校控辍保学工作的满意度达到90%以上，社会对学校的认可度也将得到提升。

(2)评估方面，我们将采取定量与定性相结合的方式。定量评估包括学生出勤率、学业成绩、家长满意度调查等数据，定性评估则通过学生访谈、教师反馈、社区评价等途径进行。评估结果将作为改进工作的依据，确保控辍保学工作持续有效。

(3)评估周期将设定为每学期一次，由控辍保学工作领导小组负责组织实施