- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
7.1同底数幂的乘法
问题情景中国空间站的运行速度大约是7.68X103m/s,运行3h的路程大约是多少??
尝试??解:???m个10n个10(m+n)个10
??????于是,我们得到同底数幂的乘法运算性质:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
?解:????
练习?
讨论?解:??
例2我国的“神威·太湖之光”超级计算机全部采用中国国产处理器构件,是世界上首台峰值计算速度超过10亿亿次/s的超级计算机.如果它的持续计算能力为9.3亿亿次/s,那么按这个速度运算1天能运算多少次???
想一想:当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也具有这一性质呢?怎样用符号表示?am·an·ap=am+n+p(m,n,p都是正整数)同底数幂的乘法运算法则:am·an=am+n(m,n都是正整数)am·an·ap=am+n+p(m,n,p都是正整数)
练习?
例3已知:am=4,an=5.求am+n的值.分析:把同底数幂的乘法法则逆运用,可以求出值.解:am+n=am·an(逆运算)=4×5=20.
练习?
拓展提升:设n是正整数,计算:???
小结思考:本节课你学到了什么?你有什么收获?
1.计算a6?a2的结果是()A.a3B.a4C.a8D.a12当堂训练:?
3.计算:(1)(a+b)2·(a+b)5(2)(x-y)3·(y-x)4;?
您可能关注的文档
- 17.4一元二次方程的根与系数的关系 同步练习 2024--2025学年沪科版八年级数学下册.docx
- 《立体图形的认识》总复习(课件)-2024-2025学年六年级下册数学苏教版.pptx
- 《甜甜的梦》(说课稿)-2024-2025学年二年级下册数学青岛版(五四学制).docx
- 1 古诗二首 咏柳 课件-2024-2025学年语文二年级下册统编版.pptx
- 1.1幂的乘除 分类培优练习2024-2025学年北师大版数学七年级下册.docx
- 1.1同底数的幂的乘法 课件 -2024-2025学年北师大版七年级数学下册 (1).pptx
- 1.1同底数的幂的乘法 课件 -2024-2025学年北师大版七年级数学下册.pptx
- 1.3搭积木(课件)-2024-2025学年北师大版(2024)一年级数学下册.pptx
- 1古诗三首《村晚》课件-2024-2025学年语文五年级下册统编版.pptx
- 2.2 探索直线平行的条件复习 课件 -2024-2025学年北师大版七年级数学下册.pptx
文档评论(0)