16 田忌赛马课件-2024-2025学年统编版五年级语文下册.pptx

统编版五年级语文下册第六单元16田忌赛马

田忌败给齐威王上等马上等马对阵中等马中等马下等马下等马对此比赛结果，孙膑有什么看法？献策原因田忌经常同齐威王及贵族们赛马。常规比赛对阵方式：田忌赛马结果：孙膑认为田忌可以获胜。

封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。孙膑在魏国遭同窗庞涓陷害，受膑刑(砍去双足)和黥刑(在脸上刺字)。孙膑在齐国使者协助下逃至齐国，成为田忌的门客。为下文赛马听取孙膑建议埋下伏笔。背景解读阅读第1自然段，了解人物关系。孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。态度：惜才、爱才

为什么孙膑能想出这个好主意呢？在文中找一找有关句子，用笔画出来，想一想。

田忌为什么能胜？这么好的办法，是谁帮助田忌想出来的？在赛马的时候，调整了不同等次的马的参赛顺序，进行了优化组合，从而取得了胜利。孙膑

上上中中下下填写赛事对阵图，推演思维过程胜负几率也相同田忌齐威王

上上中中下下填写赛事对阵图，推演思维过程最终田忌获胜田忌齐威王

出谋划策引荐cèjiàn

脚力示意图田忌齐威王献策依据思考：为什么孙膑认为田忌可以获胜？孙膑做了什么？看了几场比赛结论：脚力相差不多都能分成上、中、下三等上中下上中下

决定献计阅读第3-10自然段，分析人物对话。角色对话：将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。你是说换几匹更好的马？一匹也不用换。那怎么能有赢的把握呢？将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。孙膑的态度：策略已定胸有成竹田忌的想法：不换马不能赢田忌的决定：信任孙膑

拳策荐赢擦

朿策马扬鞭鞭策策荐引荐推荐举荐

赢字谜：亡字头，口在中，月贝凡，三只脚。

赢字谜：亡字头，口在中，月贝凡，三只脚。

细节描写：“请到一边”“悄悄地”比赛前批注描写赛前气氛的词语。田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。目的：营造气氛用词妙在哪里？

默读第11-14自然段，标画出对阵图。下等马上等马中等马上等马中等马下等马失败不动声色胜利胜利微微一笑满意地笑比赛中田忌齐威王结果田忌反应第一场第二场第三场田忌为什么会有这样的反应呢？知晓结果得意而笑胜利喜悦策略成功赢得比赛

思考：孙膑为什么要田忌这样安排马的出场顺序？1.看了几场比赛2.脚力差不多3.都能分成上、中、下三等分析对阵方式：思维过程依据：认真观察思维过程：田忌齐威王上等马上等马中等马下等马输赢赢中等马上等马中等马下等马输输赢下等马上等马中等马下等马输输输科学分析学会变通

田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛之后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。善于观察，知己知彼。读了划线的句子，你有什么发现？

“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”善于思考语言描写“一匹也不用换。”

有了如此缜密的思维过程，难怪孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”

总结经过推演，得出结论，只有像孙膑这样安排出场顺序，才会赢得比赛。孙膑的底气除了来源于仔细观察、认真分析，还来自于他的精心推演。

扫读课文，说一说在你心目中田忌是一个怎样的人？孙膑呢？齐威王呢？一边扫读课文，一边在文中找出有关的描写片段画出来，读一读。

田忌是一个善于交友、相信朋友的人。孙膑是一个足智多谋的人。齐威王是一个知人善任的人。

创设情境，拓展思维生：将军，您大可不必担心，今天呀，保证能让您获胜。我之所以有底气这样说，请听我给您细细道来。通过观察，我发现……你看（拿出推演图），我还进行了不同情况的推演，用这种对阵方式绝对万无一失：您用下等马对齐威王的上等马……师：果然是妙计呀！这下我就完全放心了。不过，我还有一点点的疑虑，如果齐威王不按照上、中、下的顺序出马呢？师生角色扮演你们觉得孙膑考虑到这个因素了吗？

追问自己所获角色扮演，说思维过程有了孙膑的胸有成竹，加上田忌很信任孙膑，于是田忌才大胆同齐威王及贵族们约好一起赛马。就在比赛要开始之前，孙膑把田忌请到了一边，悄悄地把办法告诉了他，再次给田忌吃了定心丸。孙膑是如何跟田忌说的？在这悄悄话里面，孙膑一定会分享自己的观察所得，一定会分析有利条件，一定会推演最佳对阵方式。

同桌之间互相说思维过程

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）1.这节课你有什么收获？（2）提示：可以从孙膑的思维过程来谈，也可以从本节课在阅读体验中的思维过程来谈。总结学习所获