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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【巩固】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【巩固】.docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.闻洗发液的气味时,我们应该(??)。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

2.观察水的颜色用(??)。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

3.下面的物体不能用来装水的是(??)。

A.杯子????B.竹篮????C.碗

4.不是水的作用的是(??)。

A.浇灌农田????B.发电????C.自然流淌

5.(??)适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

6.把食盐放入水中,发现食盐(??)。

A.没有溶解????B.溶解了

二.填空题(共6题,共20分)

1.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

2.可以通过(???)方法观察和比较物体的特征。

3.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

4.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

5.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。

①盐;②红糖;③小石子

6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有我们人类需要空气和水。(??)

2.水和木块有重量,空气没有重量。(??)

3.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)

4.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)

5.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)

6.按照大小分类,各组结果一定相同。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共22分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

2.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

3.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起来比较(???)。

(2)金属螺母用手掂着比较(???)。

(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。

(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。

(5)石头放到水里不会(???)。

七.综合题(共3题,共24分)

1.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?

我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)

2.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:

(???)??(???)??(???)

3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。(??)

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)

3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.流动

2.比较

3.称一称

4.形状;大小;味道;轻重

5.①②;③

6.流动的

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.②③①④

2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

3.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦

七.综合题

1.溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色

2.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果

3.×;√;√

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