教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附参考答案（黄金题型）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.气球鼓鼓的，说明里面有（??）。

A.空气????B.水????C.石头

2.只有（??）是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

3.下面的物体能溶解在水里的是（??）。

A.盐????B.螺母????C.小石子

4.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

5.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

6.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

二.填空题(共6题，共32分)

1.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

2.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（???）。

3.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

4.同样大小的棉花和铁块，（???）比（???）重。

5.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

2.空气没有形状。（??）

3.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（??）

4.小木块比乒乓球重。（??）

5.水和洗发液都有固体的形状。（??）

6.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把水和木块与它们的特征连在一起。

????????水??木块

透明??有固定形状??无颜色??会流动??有花纹

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共15分)

1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

七.综合题(共3题，共16分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

3.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.预测；掂一掂；称一称

2.空气

3.形状；大小；味道；轻重

4.铁块；棉花

5.大小；材料；形状

6.①；③；②

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.水有颜色吗？水的重量是多少？

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.重量、大小、透明与否。

七.综合题

1.×；√；√

2.B；B

3.如下：