教科版三年级上册科学第一单元水测试卷附答案ab卷.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法中，能加快水蒸发的是（??）。

A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹

2.用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是（??）现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

3.食盐在（??）中溶解最快。

A.冷水????B.温水????C.热水

4.在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（??）。

A.增加??????B.减少??????C.保持不变

5.漫步大坝下的河边，小明掬一捧河水，冷入肌肤，此时间水温度最可能是（??）。

A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下

6.下列说法正确的是（??）。

A.水是液态，有固定的形状????B.冰是有固定形状的水????C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气

二.填空题(共6题，共30分)

1.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

2.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（???）[填“升高”或“降低”]水的温度。

3.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

4.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（???）等气体。

5.生活中像水一样常见的液体有（???）、（???）、（???）等。它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的（???）、会（???）。

6.如果一直让水的温度（???），那么水就会结冰。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

2.加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。（??）

3.云、露、雪、水蒸气都属于水，它们是水在自然界的不同形态。（??）

4.盐溶解在水中，就不能从水中分离出来了。（??）

5.我们熄灭酒精灯用嘴吹最方便。（?）

6.冰块会沉在水里。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.简答题(共4题，共20分)

1.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

2.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

3.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

4.物质在水中为什么不能无限溶解？

六.综合题(共3题，共27分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。

2.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。

1.由于小明大意，在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是（??）℃。

A.71?????B.69?????C.68

2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是（??）。

A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降

3.一天之后，这杯热水的温度会（??）。

A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低

4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室，水温会继续下降，降到（???）℃的时候，水杯里的水开始结冰。

5.如果这杯水有200毫升，小明做完实验后将它放置在窗台上，一个星期后会发现（??）。

A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

2.升高

3.蒸发；凝结

4.二氧化碳

5.酱油；红酒；可乐；体积；流动

6.下降

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.潮湿的衣服被晒干了；刷过的碗晾一段时间水不见了；用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。

2.加热、搅拌、碾碎

3.温度升高（0℃以上）的情况下

4.一定量的水只能溶解一定量的物质