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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷含答案【a卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷含答案【a卷】.docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体的变化与水结冰相似的是(??)。

A.放烟花????B.煮饭????C.将纸撕碎

2.观察温度计的示数时,下列读数方法正确的是(??)。

A.?????B.?????C.

3.在做水能溶解食盐的实验中,搅拌棒的作用是(??)。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

4.下列关于冰融化的说法中正确的是(??)。

A.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越快

B.冰融化时要吸收热量,温度越高,冰融化得越慢

C.冰融化时要释放热量,温度越高,冰融化得越快

5.在一个炎热的晴天,靠窗的桌子上放着两只同样的杯子,一杯装满了水,另一杯装满了汽油。数小时后,发现两个杯子里的液体都减少了,剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了(??)。

A.所有液体都在蒸发

B.汽油比水变得热些

C.有些液体比其他液体蒸发得快点

D.只有在太阳照射下,液体才会蒸发

6.水变成水蒸气,它的体积(??)。

A.不变?????B.变大?????C.变小

二.填空题(共6题,共24分)

1.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。

2.写出下面四个温度计的读数。

(??)???(??)????(??)???(??)

3.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。

4.水的状态是(???),冰、雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。(均填“气态”“固态”或“液态”)

5.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了(???)。

6.水结冰后,重量不变,(???)变大。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)

2.纸折成了飞机,虽然形状发生了变化,但是纸还是原来的纸。(??)

3.水只有一种状态,那就是液态。(??)

4.在用温度计测量热水的温度时,待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。(??)

5.冰是无色透明的。(??)

6.如果温度计的管子破裂,我们不可以随手把它丢掉。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.简答题(共4题,共25分)

1.如何点燃酒精灯?如何熄灭酒精灯?

2.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?

3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?

4.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

六.综合题(共3题,共23分)

1.比较水和冰的相同点和不同点。

2.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)

???????????????????????

4.我们的猜测是:

???????????????????????

3.酒精灯结构图。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.搅拌

2.25℃;-22℃;-2℃;38℃

3.搅拌;加热

4.液态;固态;气态

5.加快溶解

6.体积

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.用火柴自下而上点燃,熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,且盖灭两次。

2.液态;固态转化成液态

3.用扬场机把谷粒扬向空中,使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉,但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。

4.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海水蒸发,最后析出盐的结晶。

六.综合题

1.相同点:有重量、无色、透明、占据空间等。

不同点:冰:固体、不会流动、有固定形状等。水:液体、会流动、没有固定形状等。

2.烧杯、玻璃棒、食盐、热水和温水;B;食盐的多少,水的多少,食盐颗粒的大小

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