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反刍思维对初中生抑郁情绪的影响_自我关怀和气质性乐观的链式中介作用及干预研究.docx

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反刍思维对初中生抑郁情绪的影响_自我关怀和气质性乐观的链式中介作用及干预研究

反刍思维对初中生抑郁情绪的影响_自我关怀和气质性乐观的链式中介作用及干预研究一、引言

在青少年期，特别是初中阶段，抑郁情绪的频繁出现已经引起了社会的广泛关注。众多研究显示，反刍思维是影响抑郁情绪的重要心理过程。本篇论文将深入探讨反刍思维对初中生抑郁情绪的影响，并特别关注自我关怀和气质性乐观在其中的链式中介作用，同时提出相应的干预策略。

二、文献综述

过去的研究表明，反刍思维指的是个体在面对负面情绪时，反复思考和反思负面事件的过程。这一过程往往导致抑郁情绪的加剧。而初中生正处于身心发展的关键期，其心理韧性和应对策略尚待

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