教科版三年级上册科学第一单元水测试卷【能力提升】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.漫步大坝下的河边，小明掬一捧河水，冷入肌肤，此时间水温度最可能是（??）。

A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下

2.下列属于冰和水的共同点的是（??）。

A.都有一定的体积??????B.温度相同??????C.都有颜色

3.用过滤的方法可以分离的一组物质是（??）。

A.酒精和墨水????B.白糖和醋????C.盐水和沙

4.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是（??）。

A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射

5.明明在研究冰融化过程中温度的变化情况，下表为实验数据，请问冰在加热几分钟后开始融化？（??）。

A.1分钟?????B.2分钟?????C.5分钟?????D.6分钟

6.要将溶解在水中的食盐分离出来，下列方法中最合理的是（??）

A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀

二.填空题(共6题，共22分)

1.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

2.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈（???）现象，沸腾过程中水的温度（???）（填“会”或“不会”）发生变化。

3.写出下面四个温度计的读数。

（??）???（??）????（??）???（??）

4.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

5.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（???）（填“快”或“慢”）。

6.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在给食盐水加热的过程中，当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。（??）

2.要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（??）

3.湿衣服被太阳晒一天就变干了，是因为衣服上的水被太阳吸收了。（??）

4.一定要在老师的指导下使用酒精灯。（??）

5.水的不同形态之间是可以相互转化的。（??）

6.盐溶解在水中，就不能从水中分离出来了。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中，加水，搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.简答题(共4题，共21分)

1.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

2.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

3.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

4.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

六.综合题(共3题，共24分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.填图题。

A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动

D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量

3.在观察水沸腾的实验中，小明的实验记录表格如下。

（1）从记录的数据看出，在第___________分钟的数据是错误的。

（2）由表可知，加热了___________分钟水开始沸腾，水的沸点是___________。

（3）通过观察，我们可以发现水变成水蒸气体积___________（填“增大”“减小”“不变”）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.一部分食盐溶解在河水里面了

2.汽化；不会

3.25℃；-22℃；-2℃；38℃

4.水蒸气

5.快

6.一起倒入；一样多

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.有一部分水变成了水蒸气。

2.①把衣服展开；②放在阳光下；③挂在通风的地方

3.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。

4.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒，沙子沉淀在水底下。

六.综合题

1.搅拌与溶解快慢有关系；搅拌与不搅拌；水量、水温相同，相同大小的糖块；对比实验；搅拌的杯子中的糖块最先消失；搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解

2.如下：

3.7；5；100℃；增大??