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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷带答案ab卷.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷带答案ab卷.docx

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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.子涵在测量空气的质量时,观察到的正确现象是(??)。

A.打气简打的次数越多,空气质量越大

B.打气简打的次数越少.空气质量越大

C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系

2.给饮料瓶灌水时,常常让瓶子倾斜着,给倾斜的饮料瓶灌水是因为(??)。

A.手里拿着方便

B.防止灌入的水再流出去

C.瓶子中的空气容易流出去,水才容易灌进来

3.与水相比,空气具有(??)的特性。

A.无色、无味????B.没有一定的形状????C.比较轻,容易被压缩

4.在风的模拟实验中,风是如何形成的(??)。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

5.空气中成分最多的是(??)。

A.氮气????B.氧气????C.二氧化碳

6.下面(??)不属于空气的特征。

A.空气可以被压缩,所以它没有固定的体积????B.空气没有重量????C.空气能流动,流动的空气就是风????D.空气具有无色、无味等特点

二.填空题(共6题,共24分)

1.研究“空气有质量吗”,用到的工具是(???),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它(???)。然后往皮球里打入10筒空气,发现(???)的一端会往下沉,说明空气(???)。

2.厨房抽油烟机安装在炉灶的(???),暖气片安装在窗户的(???)。

3.乌鸦喝水的故事中,小石头占据了原本(???)的空间,水上升占据了原本(???)的空间。

4.空气占据一定的空间,但可以被压缩。空气被压缩后体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气具有(???),例如:轮胎、篮球、足球。

5.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾不会湿,是因为空气能占据(???)。

6.空气能够占据一定的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。(??)

2.喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。(??)

3.压缩空气是一种重要的动力源。(??)

4.空气能够占据空间,也能够被压缩。(??)

5.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。(??)

6.我们看不到植物呼吸,所以植物不需要空气。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线魔方

瓦块??????固体

食用油

砖头??????气体

空气

酱油??????液体

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共28分)

1.试用诗歌描述空气的特点?

2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

3.怎么用天平来比较物体的质量?

4.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?

5.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共30分)

1.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如图)。

1.实验中观察到的现象是(??)。

A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子

2.

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