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亲子阅读发言稿(3篇)
亲子阅读发言稿(精选3篇)
亲子阅读发言稿篇1
很高兴能有这个机会与大家一起交流亲子阅读的经历,我简单说点体会吧。
首先要培养孩子对书的兴趣。我家宝宝几个月大时我就给她买了好多挂图、故事书,带着他看,到现在她已经能自己找书看,而且边翻嘴里还不停的念叨着。这样在家里营造读书的氛围,宝宝尽可能的多接触书,培养她的阅读兴趣。我们大人在家也要多读书,把读书当作一种乐趣,使孩子潜移默化,由模仿到融入,从而逐渐形成习惯。
另外我想说的是,多花时间陪孩子阅读,我想每位家长都知道阅读能促进孩子的语言发展、思维能力、想象力,对孩子以后的学习奠定基础。我曾不止一次的下决心,我要每天给季雨欣讲一个故事,可有时总给自己找理由,我今天太忙了,就不要讲了吧,但现在想想,孩子是自己的,多花些时间在孩子身上,跟孩子多交流。
还有我发现宝宝对同一个故事或同一本书百听不厌,反复的要求再讲一遍,这时我们也要不厌其烦的一遍一遍的来满足孩子。其实这时孩子在记住故事情节,加深人物印象,理解词句的意思。故事讲完了我总鼓励宝宝把书中的故事情节复述出来,哪怕他只能零散的说几个句子,让他有个自己动脑的过程。还有的时候我还鼓励孩子发挥想象把故事继续编下去。
以前我们家宝宝胆子小,怕开口,通过阅读,她的话渐渐多了起来,当然这与几位老师的指导是分不开的,很感谢老师对季雨欣的帮助。
就说这么多,说得不好,请大家批评指正。
亲子阅读发言稿篇2
大家好!很高兴能有这个机会与大家一起交流亲子阅读的经历,我简单说点体会吧。
首先要培养孩子对书的兴趣。我家宝宝几个月大时我就给她买了好多挂图、故事书,带着他看,到现在她已经能自己找书看,而且边翻嘴里还不停的念叨着。这样在家里营造读书的氛围,宝宝尽可能的多接触书,培养她的阅读兴趣。我们大人在家也要多读书,把读书当作一种乐趣,使孩子潜移默化,由模仿到融入,从而逐渐形成习惯。
另外我想说的是,多花时间陪孩子阅读,我想每位家长都知道阅读能促进孩子的语言发展、思维能力、想象力,对孩子以后的学习奠定基础。我曾不止一次的下决心,我要每天给季雨欣讲一个故事,可有时总给自己找理由,我今天太忙了,就不要讲了吧,但现在想想,孩子是自己的,多花些时间在孩子身上,跟孩子多交流。
还有我发现宝宝对同一个故事或同一本书百听不厌,反复的要求再讲一遍,这时我们也要不厌其烦的一遍一遍的来满足孩子。其实这时孩子在记住故事情节,加深人物印象,理解词句的意思。故事讲完了我总鼓励宝宝把书中的故事情节复述出来,哪怕他只能零散的说几个句子,让他有个自己动脑的过程。还有的时候我还鼓励孩子发挥想象把故事继续编下去。
以前我们家宝宝胆子小,怕开口,通过阅读,她的话渐渐多了起来,当然这与几位老师的指导是分不开的,很感谢老师对季雨欣的`帮助。
就说这么多,说得不好,请大家批评指正。
亲子阅读发言稿篇3
各位家长朋友们:
晚上好!
我是妈妈,首先感谢学校老师给我这么一次机会站在这里和大家一起探讨孩子教育的问题,我感到十分的荣幸,我也要感谢我的孩子,是她的信任让我有勇气站在这里。
现在的家庭孩子不多,我们既是孩子的父母,也是孩子的朋友。怎样才能做孩子的朋友,建立一种和谐的亲子关系,我来分享一下孩子成长中的一些体会。
一、建立和谐的亲子关系,要无条件地接纳孩子尊重孩子
这一点上我先说一件很有感触的事。孩子小时我们有几次和她开玩笑说,你要是不乖我们就去换一个宝宝,我们的玩笑很随意,可在孩子心里不一样,所以我家女儿小的时候对我们的态度很敏感,我们稍对她凶一点,她就眼泪汪汪,说妈妈不喜欢我不爱我。我意识到我们的玩笑伤害到了她。消除这个玩笑的阴影我们花了很长时间。这件事给了我一个教训,无论孩子做了什么事情,我们都没说过不喜欢她不要她之类的话。
当然现在孩子长大了,内心也强大了,但孩子对一件事很敏感,就是考试成绩。考试成绩考差了,她回家就是一副垂头丧气的样子,然后可怜兮兮地问我们考不好是不是会不喜欢她,那时候我先问她考不好的原因,是不会做还是粗心,这时她可以一题一题地说出自己不得分的原因,她能够这么说出来问题已经解决了,她需要就是我们给她一个大大的拥抱。
二、接纳孩子,也就是接纳孩子的独一无二,不要盲目和别家的孩子去比较。
每个孩子都有自己的特点,比如我们家的,是个慢热型。她小的时候,我们和很多家长一样,希望她学点才艺,于是送她去学钢琴。一起学的还有一个朋友家的孩子,两个孩子平时很要好,但在学钢琴这事上,两个的特点显现出来了,朋友家的孩子学得快,节奏掌握得很好,而我们家的这个相对来说慢多了,并且常常跟上节奏。渐渐地这种对比让孩子很有压力,也影响了她学习的信心。意识到这个问题后,
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