教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【典型题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滚动下去的

B.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滑动下去的

C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动

2.从甲地到乙地，甲用了32分钟，乙用了40分钟，丙用了36分钟，（??）运动得最快，（??）运动得最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

3.一个物体在另一个物体表面的运动方式有（??）。

A.滑动和滚动?????B.滚动和平动?????C.滑动和转动

4.测量“过山车”轨道的长度，不可以用（??）。

A.软尺?????B.细绳?????C.直尺

5.做影子观察实验时可以用（??）来确定方向。

A.指南针?????B.北极星?????C.太阳

6.关于惯性的说法（??）是正确的。

A.静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性??????????B.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性

C.静止或运动的物体有惯性，运动状态发生变化，惯性也就没有了???D.任何物体不论什么情况下都有惯

二.填空题(共6题，共32分)

1.物体在斜面上会可能会滑动或（???）而发生位置变化。

2.有些物体运动很（???），完成一个过程需要花费很长的时间；而有些物体运动得非常（???），我们很难观测到它的运动过程。

3.“太阳从东方升起”是以（???）为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”是以（???）为参照物。

4.下图的两个摆，同时以相同的角度开始摆动，在15秒时间里，摆动次数多的是（???）。

5.“过山车”的设计要求：

①轨道的总长度应在（???）米以上

②要有（???）轨道和（???）轨道。

③轨道的（???）要有变化。

④小球要滚完全部轨道，不能（???）。

⑤整座“过山车”要（???）。

⑥在制作过程中，轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

6.小车的运动中，既有（???）运动又有（???）运动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.世间万物都是运动的，没有绝对的静止。（?）

2.判断物体运动快慢不需要参照物。（??）

3.物体运动的快慢只与运动的时间有关。（??）

4.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。（??）

5.在研究小球运动的快慢时，应尽量让小球沿直线运动。（??）

6.物体的运动可能存在多种形式。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

2.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

3.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

4.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

5.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共20分)

1.填图题。

在下面的（??）里填上各个方向的名称。

（1）（???）（2）（???）（3）（???）（4）（???）

（5）（???）（6）（???）（7）（???）

2.设计“过山车”的轨道路线。

3.赛跑比赛：

1.在赛跑比赛中，最合适的测量工具是（??）。

A.100米软尺?????B.100米软尺和秒表?????C.20厘米直尺和秒表

2.兔子和羚羊从同一个起点跑到终点，用秒表计时，看谁所需的时间短。这种方法是（??）。

A.相同距离比时间?????B.相同时间比距离?????C.不同距离比时间

3.比赛中，兔子