教科版三年级上册科学第一单元水测试卷（黄金题型）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

2.将浓盐水里的食盐和水分离出来，应选择的方法是（??）。

A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌

3.撕纸与水变成水蒸气有相同的地方是（??）。

A.温度都发生了变化????B.体积都发生了变化????C.都没有生成新物质

4.用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到（??）。

A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒

5.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（??）。

A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发

6.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.做水能溶解的实验时，需要用到的仪器有透明玻璃杯、（???）、（???）等。

2.将食盐分别放入热水和冷水中，食盐在（???）中溶解得快。

3.水在（???）摄氏度时会结成冰,此时水由（???）态变成（???）态。

4.熄灭酒精灯时要用（???），不能用（???）吹。

5.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量，（???）是使水的状态发生变化的重要因素。

6.一个物体获得热量，温度会（???），失去热量，温度会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（??）

2.冰和水都不会流动。（??）

3.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（??）

4.100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。（??）

5.探究搅拌与溶解快慢的关系时，两个杯里的温度可以不同。（??）

6.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共4题，共29分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

3.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

4.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

六.综合题(共3题，共28分)

1.水沸腾了：

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是（??）。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的（??）给物体加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（??）。

A.37℃????B.60℃????C.100℃

4.温度计的正确读数方法是（??）。

A.仰视????B.俯视????C.平视

5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），观察袋子的变化。（??）

A.袋子变大了????B.袋子变小了????C.袋子没有变化

2.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？

5.通过这个实验，我们发现：__________________。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。

3.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.小勺；搅拌棒

2.热水

3.0；液；固

4.灯帽盖灭；嘴

5.吸收；热量

6.上升；降低