中图版高中地理必修第一册全册教学课件.pptx

中图版高中地理必修第一册

全册教学课件

第一单元宇宙中的地球

•第一节地球所处的宇宙环境

•先驱者10号”航天器

•“先驱者10号”航天器

•是美国国家航空航天局于1972年7月2日发射的一艘非载人航天器。

•旨在研究小行星带、木星的周边环境、宇宙射线以及太阳系中最远能

够到达的地方它是人类历史上第一个安全通过小行星带以及第一个近

距离观测木星的航天器。

•1983年6月13日，“先驱者10号”航天器飞出海王星轨道，当时的速度

高达每秒钟14千米。

•2003年1月23日，由于发射功率不足，“先驱者10号”航天器在距离地

球122.了亿千米处与地球失去联络。

•目前，“先驱者10号”航天器仍在惯性作用下驶向距离地球68光年的

恒星毕宿五。

•1.按照每秒钟14千米的飞行速度计算，“先驱者10号”航天器现在距

离地球多远?目前“先驱者10号”航天器飞离太阳系了吗?

•2.请你思考你们的宇宙环境是怎样的。

•你们仰望天空，看到满天星斗熠熠发光产生无限的遐想宇宙到底是什

么样子呢?

宇宙

•何谓宇宙?

•中国古代哲人认为:“四方上下日宇，往古来今日宙。”宇宙是时间和空

间的统一，是万事万物的总称。千百年来，人类一直在通过各种方式

探索、认识宇宙，产生了各种观点和学说。

•直到20世纪60年代，依靠现代空间探测技术人类才对宇宙空间有了

比较清楚的认识。

•宇宙由不同形态的物质组成，你们把这些物质统称为天体。

•有些天体是你们肉眼可以看到的。

•在北半球，你们肉眼能够看见的最遥远的天体系统是仙女座星系，它

距离地球200多万光年有些天体需要借助望远镜或其他空间探测手段

才能观测到，还有些天体是现有技术无法观测到的。

•科学家按照体积、质量、温度、成分、形态等物理和化学性质将宇宙

中的天体划分为星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质

等。

•其中星云和恒星是宇宙中的基本天体，是构成宇宙的主要物质形态。

•名词链接

•光年光年是长度单位，用来计量光在宇宙真空中沿直线传播了一年时

间的距离。

•1光年约为9.46×1012千米

•宇宙中的天体都在不停地运动着。邻近的天体相互吸引，形成了以质

量大的天体为中心，其他天体围绕这个中心旋转的天体“集团”，科学

家称它们为天体系统。天体系统的规模相差悬殊，在已发现的天体系

统中，按其规模可分为可观测宇宙、星系、恒星系统和行星系统四个

层次。

图1-1-3天体系统的四个层次

太阳系

•太阳是一颗恒星。太阳系是由太阳和以太阳为中心，受它的引力支配

而环绕它运行的天体所构成的系统。

•太阳系成员包括太阳、八颗行星及其卫星、众多的小行星、彗星、流

星体和行星际物质等。在太阳系中，太阳的质量最大，约占太阳系总

质量的99.86%。

•行星本身不发射可见光，靠反射太阳光而发亮。地球是太阳系八颗行

星之一。

•另外七颗行星按照距离太阳的远近，由近及远分别为水星、金星、火

星、木星、土星、天王星和海王星，前五颗行星你们用肉眼可见，后

两颗行星只有借助观测设备(天文望远镜)才能看到。

•太阳系中的行星都围绕着太阳运行，卫星分别围绕各自的中心天体一

行星运行，彗星则在扁长的椭圆形轨道上围绕太阳运行。

•比较金星、火星与太阳的距离和表面平均温度的关系。假如地球处在

金星或火星的位置，其表面平均温度会发生什么变化?这适合生物的

生存吗?

地球

•地球是太阳系中一颗普通的行星，就体积和质量而言，在太阳系中并

不突出。

•现代宇宙探测结果表明，地球是宇宙中目前已知的唯一有生物特别是

存在着高级智慧生物的天体。由此可见，地球是宇宙中一颗十分独特

的行星。

•地球与太阳的距离适中，使地球表面保持着适宜的温度(近地表1.5米

平均气温约15℃)，使水主要以液态的形式存在，有利于生命物质的

形成和演化。

•地球的体积和质量适中，保证了适当的引力，既可吸附大量气体包围

在地球表面，又不会因引力过大而妨碍地球表面物质的运动。

•地球自身的体积、质量、结构和运动特征等“巧妙”地组合为生命活动

提供了理想的条件。

•另外，太阳系中的行星几乎都在同一个平面上沿着各自的椭圆形公转

轨道和相同的方向围绕太阳运行，互不干扰，这就为地球提供了一个

安全的宇宙环境。

•地球既具有适宜生物生存的温度、大气和水等条件，又具有安全的宇

宙环境，这些都为生物的生存提供了保障。

•尽管科学家推测宇宙中可能还会有其他存在高级生命的天体，但到目

前为止人们还没有找到它们。

太阳辐射对地球的影响

•太阳表面温度约为6000K，