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18.某校从高一年级周末考试的学生中抽出6O名学生，其成绩(均为整数)的频率分布直方图如下图：(1)依据频率分布直方图，估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分；(2)在[90，100]段的学生的成绩都不相同，且都在94分以上，现用简单随机抽样方法，从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数，求这2个数恰好是两个学生的成绩的概率.
解〔1〕80%，72分；〔2〕
20.某校从高一年级周末考试的学生中抽出6O名学生，其成绩(均为整数)的频率分布直方图如下图：
(1)依据频率分布直方图，估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分；
(2)在[90，100]段的学生的成绩都不相同，且都在94分以上，现用简单随机抽样方法，从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数，求这2个数恰好是两个学生的成绩的概率.
20.解：(1)由图知，60及以上的分数所在的第三、四、五、六组的频率和为
(0.020+0.030+0.025+0.005)×10=0.80
所以，抽样学生成绩的合格率是80%.
利用组中值估算抽样学生的平均分：
=45×0.05+55×0.15+65×0.2+75×0.3+85×0.25+95×0.05=72
估计这次考试的平均分是72分
(2)从95,96,97,98,99,100中抽取2个数，全部可能的根本领件有：〔95，96〕，〔95,97〕，〔95,98〕，〔95,99〕，〔95,100〕，〔96，98〕，〔96,99〕，〔96,100〕，〔97,98〕，〔97,99〕，〔97,100〕，〔98,99〕，〔98,100〕，〔99,100〕，共15个根本领件.
如果这2个数恰好是两个学生的成绩，那么这2个学生在[90,100]段，而[90,100]的人数是3人，不妨设这3人的成绩是95,96,97.
那么事件A：“2个数恰好是两个学生的成绩”包括的根本领件：〔95，96〕，〔95,97〕，〔96,97).共有3个根本领件.所以所求的概率为P(A)==.
20．某校从参加考试的学生中抽出60名学生，将其成绩〔均为整数〕分成六组[40，50〕，[50，60〕．．．[90，100]后画出如下局部频率分布直方图.观察图形的信息，答复以下问题：
〔Ⅰ〕求成绩落在[70，80〕上的频率，并补全这个频率分布直方图；
〔Ⅱ〕估计这次考试的及格率〔60分及以上为及格〕和平均分；
〔Ⅲ〕从成绩是70分以上〔包括70分〕的学生中选两人，求他们在同一分数段
20、【答案】〔1〕图见解析；〔2〕,71;〔3〕.
20．“H7N9禽流感”问题越来越引起社会关注，我校对高一600名学生进行了一次“H7N9禽流感”知识测试，并从中抽取了局部学生的成绩〔总分值100分〕作为样本，绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图．
填写答题卡频率分布表中的空格，补全频率分布直方图,并标出每个小矩形对应的纵轴数据；〔2〕试估计该年段成绩在段的有多少人；〔3〕请你估算该年级的平均分.81.4
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