应用文写作--关于首届生活技能云端展示活动的报道讲义-山东省实验中学2024-2025学年高一上学期12月月考英语试题.docx

应用文写作

假定你是李华，上周你校举办了首届生活技能云端展示活动，主题为“劳动创造美好生活（WorkCreatesaBetterLife）。”请你为校英文报写一篇报道，内容包括：

1.活动主题；

2.展示内容（烹饪、急救等）；

3.活动反响。

注意：1.写作词数应为80左右；

2.标题已给出，不计入总词数；

3.可以适当增加细节，以使行文连贯。

TheFirstOnlineLifeSkillsShow

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写作提纲

第一段：引入活动

简要介绍上周学校举办了首届生活技能云端展示活动，并点明活动主题“劳动创造美好生活（WorkCreatesaBetterLife）”。可以提及举办该活动的目的，如提升学生生活技能意识等。

例句：LastweekwitnessedthegrandopeningofthefirsteverOnlineLifeSkillsShowinourschool,themed“WorkCreatesaBetterLife”,aimingtoenhancestudents’awarenessoflifeskills.

第二段：详述展示内容

列举出活动中的主要展示内容，如烹饪，描述一些学生展示的特色菜肴；急救，提及所教授的关键急救步骤；还有诸如手工制作等，讲讲手工品的独特之处。

例句：Inthecookingdisplay,studentsexhibitedtheirculinaryprowessbypreparingdeliciousdisheslikethesizzlingstirfriedchickenanddelicatehandmadedumplings.Whenitcametofirstaid,instructorsdemonstratedcrucialstepssuchasproperbandagingandtheHeimlichmaneuver.Handicraftworksalsostolethespotlight,withstudentscreatinguniqueitemsfromrecycledmaterials,likecharmingpaperlanterns.

第三段：阐述活动反响

谈谈师生对活动的评价，包括学生学到新知识的兴奋、老师对学生成长的欣慰，还可提及活动对校园氛围的积极影响，如激发大家劳动热情等。

例句：Theeventreceivedanoverwhelmingpositiveresponse.Studentswerethrilledtohaveacquirednewskills,expressingeagernesstopracticethemathome.Teachersweregratifiedtowitnessthestudents’growth.Thecampuswasfilledwithanairofenthusiasmforlabor,aseveryonewasinspiredtorolluptheirsleevesandgetcreative.

语言积累

Theeventservedasawonderfulplatformforstudentstoexploretheirpotentialinvariouslifeskills.（这个活动为学生们提供了一个绝佳的平台，让他们发掘自己在各种生活技能方面的潜力。）

Throughthecookingdemonstration,wecouldsmellthearomaofdeliciousfoodeventhroughthescreen.（通过烹饪展示，即便隔着屏幕我们也能闻到美食的香气。）

Thefirstaidknowledgeim