五年级下册必背古诗汇总.docxVIP

五年级下册必背古诗汇总

一、古诗列表

1.《四时田园杂兴（其三十一）》

作者：范成大（宋代）

内容：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

2.《稚子弄冰》

作者：杨万里（宋代）

内容：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

3.《村晚》

作者：雷震（宋代）

内容：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

4.《书湖阴先生壁》

作者：王安石（宋代）

内容：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

5.《游子吟》

作者：孟郊（唐代）

内容：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

6.《鸟鸣涧》

作者：王维（唐代）

内容：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

7.《从军行》

作者：王昌龄（唐代）

内容：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

8.《凉州词》

作者：王翰（唐代）

内容：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

9.《秋思》

作者：张籍（唐代）

内容：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

10.《示儿》

作者：陆游（宋代）

内容：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

11.《题临安邸》

作者：林升（宋代）

内容：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

二、背诵技巧

1.理解诗意：在背诵前，建议先阅读每首诗的注释和译文，理解其内容和情感，这样背诵时会更加顺畅。

2.分段背诵：将每首诗分成几个小节，先逐段背诵，再连成整体。

3.反复朗读：通过多次朗读，熟悉诗句的节奏和韵律，有助于记忆。

4.联想记忆：可以结合诗句中的画面或故事情节进行联想，让记忆更加生动。

希望这份汇总能够帮助你更好地掌握五年级下册的必背古诗！如果需要进一步的帮助，请随时联系我哦~

五年级下册必背古诗汇总

三、古诗赏析与学习建议

为了帮助大家更好地理解这些古诗，下面提供每首诗的简要赏析和学习建议：

1.《四时田园杂兴（其三十一）》

这首诗描绘了田园生活的场景，展现了农村儿童天真无邪、勤劳好学的形象。通过这首诗，我们可以感受到田园生活的宁静与美好，同时体会到劳动的乐趣。学习时，可以结合自己的生活体验，想象自己也在桑树下种瓜的情景。

2.《稚子弄冰》

这首诗通过细腻的描写，展现了儿童在冬日玩耍时的童趣。诗中的“金盆脱晓冰”“彩丝穿取当银钲”等细节，让读者仿佛能听到冰块敲击的声音。学习时，可以尝试用自己的语言描述这样的场景，感受诗歌中的生动画面。

3.《村晚》

这首诗以田园风光为背景，描绘了牧童归家的场景。诗中的“短笛无腔信口吹”展现了牧童天真无邪、自由自在的生活状态。学习时，可以想象自己是一个牧童，感受那种无忧无虑的生活。

4.《书湖阴先生壁》

这首诗通过描写田园风光和乡村生活，展现了诗人对自然的热爱和对田园生活的向往。诗中的“茅檐低小，溪上青青草”等句子，让人感受到乡村的宁静与美好。学习时，可以结合自己的生活体验，思考自己是否也向往这样的田园生活。

5.《游子吟》

这是一首表达母子深情的诗，诗中的“慈母手中线，游子身上衣”等句子，让人感受到母爱的伟大和深沉。学习时，可以结合自己的生活经历，思考自己对家人的感恩之情。

6.《鸟鸣涧》

这首诗通过描绘山涧的幽静和鸟鸣的声音，展现了诗人对自然的热爱和向往。诗中的“月出惊山鸟，时鸣春涧中”等句子，让人感受到大自然的神奇和美丽。学习时，可以尝试用自己的语言描述这样的场景，感受诗歌中的意境。

7.《从军行》

这首诗表达了诗人对战争的思考和反思，展现了士兵的英勇和牺牲精神。诗中的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”等句子，让人感受到战争的残酷和士兵的坚定信念。学习时，可以结合历史背景，思考战争的意义和价值。

8.《凉州词》

这首诗通过描绘边塞的景色和战士的生活，展现了边塞的荒凉和战士的豪迈。诗中的“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”等句子，让人感受到边塞的粗犷和战士的豪情。学习时，可以尝试用自己的语言描述这样的场景，感受诗歌中的情感。

9.《秋思》

这首诗表达了诗人对家乡的思念和对亲人的牵挂。诗中的“欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽”等句子，让人感受到诗