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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是(??)。
A.用手触摸水杯外壁????B.看杯口“白气”的多少????C.用温度计测量
2.在做“温度与溶解快慢关系”实验时,需要改变的条件是(??)。
A.水的温度????B.搅拌情况????C.食盐的多少
3.下面关于酒精灯使用正确的选项是(??)。
A.③④????B.①②????C.①③????D.②④
4.下列关于酒精灯的使用方法正确的是(??)。
A.用嘴吹灭酒精灯????B.用燃着的酒精灯对火????C.用灯帽盖灭酒精灯
5.下列使用酒精灯的方式中,正确的是(??)。
A.???B.???C.
6.可以把沙子和食盐分离的方法是(??)。
A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发
二.填空题(共6题,共34分)
1.水的温度下降到(???)°C时,开始结冰,此时水由(???)态变成(???)态。水在结冰过程中,要向周围(???)热量。
2.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用(???)。酒精是容易(???)和(???)的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用(???)或(???)扑灭。
3.沸腾是水(???)超过一定温度时发生的剧烈的(???),沸腾过程中水的温度(???)。
4.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水,并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动,用小棒不停地搅拌B杯中的水。(???)杯中的食盐溶解得快。此实验说明,物质溶解的快慢与(???)有关。
5.搅拌、(???)、(???)等方法可以加快物质在水中的溶解。
6.生活中有许多蒸发现象如:(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在溶解物质质量不变的情况下,多加水也可以使物质加快溶解。(??)
2.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)
3.水是液体,会流动,冰块是固体不会流动,所以冰块不是水。(??)
4.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)
5.物质在水中是可以无限溶解下去的。?(??)
6.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
五.简答题(共4题,共24分)
1.物质在水中为什么不能无限溶解?
2.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
3.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
4.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
六.综合题(共3题,共28分)
1.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。
①本实验中,是用________来给水加热,用________来测量水温。(填仪器名称)
②从图中可以读出此时的水温是________℃,水________(填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃。
③当水沸腾时,可以观察到水当中会有________产生,水面上会产生________,水温________(填“下降”“不变”或“上升”)。
④当水沸腾时,若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋,则塑料袋会________,因为水变成________时,体积会________(选填“变小”“不变”或“变大”)。
2.水结冰的温度记录表。
1.该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的度数记录在表格中。??
?
2.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?(??)
A.仰视???B.平视???C.俯视
3.在碎冰中加入食盐的作用是:(???)。
4.由实验记录表中可知:水结冰时的温度为(???)℃。
5.水在结冰过程中由(???)态变成了(???)态(填水的形态)。
3.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:
冰块融化时的温度记录
1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。
A.高B.低C.一样
2.下列说法中,正确的是(??)。
A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水
B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止
C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升
3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。
A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
6.C
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