人教版初中生物辅导资料-2.第二节　从种到界.pptx

;;快速对答案;快速对答案;快速对答案;课前·预新知;课前·预新知;课前·预新知;1.(2019·巴中中考)作为生物分类的依据不包括()

A．生物的形态结构B．生物的生理特性

C．生物的生活习性D．生物的个体大小;2.(2019·云南中考)生物分类从大到小的等级依次是()

A．界、门、纲、目、属、科、种

B．界、门、纲、目、种、科、属

C．界、门、纲、属、科、目、种

D．界、门、纲、目、科、属、种;3.(2019·齐齐哈尔中考)生物分类等级中，最基本的分类单位是()

A．界B．科

C．属D．种;4.按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以()

A．了解生物的结构特征

B．了解生物的生长发育和行为

C．了解生物的生长环境

D．弄清生物之间的亲缘关系和进化关系;5.(2019·兰州中考)以下哪一分类等级中生物之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度最大，亲缘关系最近()

A．门B．纲C．科D．种;6.提出双名法的科学家是()

A．达尔文B．虎克

C．林奈D．巴斯德;7.小明在春游的时候，看到一颗罗汉松，上面挂了一个标示牌：Podocarpusmacrophyllus，按照林奈的双名法，这组拉丁词分别表示()

A．种加词和属名B．属名和种加词

C．目名和种加词D．科名和种加词;8.月季花的学名是Rosachinensis，下列各种生物中与其分类地位较近的是()

A．喜鹊：Picapica

B．玫瑰：Rosarugosa

C．玉米：Zeamays

D．麻雀：Passermontanus;9.如果增加“亚科”这一分类单位，其分类地位应处于()

A．界和纲之间B．门和目之间

C．科和属之间D．属和种之间;10.(锦州中考)同一纲的生物，它们一定属于()

A．同一属B．同一门

C．同一种D．同一科;11.(2019·巴中中考)关于生物各类群之间的关系，下列说法正确的是()

A．所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度则越小

B．所处的共同分类单位越大，它们之间的亲缘???系则越近

C．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越远

D．它们之间的相似程度越大，亲缘关系则越近;12.现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“属”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则亲缘关系最近的是()

A．甲和乙B．甲和丙

C．乙和丙D．不能确定;13.【易错题】(2019·盐城中考)下列四组生物中，细胞结构最相似的是()

A．草履虫、噬菌体、蚕豆

B．蚯蚓、老虎、人

C．水绵、水螅、水蚤

D．酵母菌、乳酸菌、青霉菌;14.如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是()

A．种是分类的最基本单位

B．猫与虎的共同特征比猫与狗的共同特征多

C．虎与猫的共同点比虎与豹的共同点多

D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近;15.(莱芜中考)家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的等级(部分)如表所示。下列叙述不正确的是()

A.三种鸟属于同一目

B．家鸽与雪鸽比与山斑鸠的亲缘关系更近

C．家鸽与雪鸽比与山斑鸠的形态结构差异更大

D．通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系;16.判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)一个生物就是一个物种。()

(2)同一分类单位中的生物，其特征完全相同。()

(3)一个生态系统中的生物都是同一个“种”。();17.下面为马的分类地位图，请分析回答问题。;17.(1)在图示动物中，与马的亲缘关系最远的是__________，最近的是__________。

(2)马和狗共有的分类单位有________________。

(3)在马的分类地位图中，鲤鱼