PLC原理及应用技术（第4版）第1章 学习指导.doc

概述（4课时）

了解可编程控制器的历史和发展特点（课件）。可编程控制器在自动化生产上的应用(观看有关现代自动化生产场景的录象并讲解)。掌握可编程控制器的结构和工作原理、了解实训室的相关设备

教学目标

要求学生通过此次课的学习对可变程序控制器有所了解

教学重点难点

重点：可编程控制器在现代自动化生产上的应用（提高学习本课程的兴趣）

难点：编程控制器的结构和工作原理

教学方法和手段

现场参观、多媒体投影课件、实验室设备的讲解、动手、实践等方法提高学生对此课程的兴趣，同时也初步接触其实物增强其感性认识

教具

现场参观、多媒体、实验室有关设备（FX3u三菱、西门子S7-200、计算机等）

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教学组织

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1、组织学生到当地昌河汽车制造厂实地感受PLC在现代生产上的应用

2、观看有关的PLC的历史的发展和应用并结合实验室的设备讲解（课件）

3、组织学生在实验室中对实验设备进一步了解本科程所涉及的部分设备

4、通过课件演示并讲解可编程控制器的结构和工作原理（通过课件根据实验室的设备讲解）

5、通过PLC（三菱）编程软件演示简单的机械手的动作情景

6、组织学生亲身感受其编程的快乐

课外任务

有条件的在计算机上了解编程软件的使用

备注

第一章学习指导