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《一颗种子的旅行》PPT课件大班科学

目录课程介绍与目标种子传播方式与特点种子结构与功能植物生长过程与观察记录实验操作与互动环节知识拓展与应用思考课程总结与回顾

课程介绍与目标01

01引导幼儿了解种子传播的自然现象，激发探究植物奥秘的兴趣。02通过观察、实验和讨论，培养幼儿的观察力和科学思维能力。03借助种子的旅行这一主题，传递热爱大自然、保护环境的情感教育。课程背景与意义

01知识目标了解种子传播的不同方式，如风力、水力、动物传播等。02能力目标能够观察和描述种子的特点，推测其传播方式，并进行简单的实验验证。03情感目标培养幼儿对大自然的敬畏之情，树立保护环境的意识。教学目标与要求

教学方法采用讲解、示范、讨论、实验等多种教学方法相结合，引导幼儿积极参与、主动探究。同时，借助PPT课件和多媒体教学资源，使教学内容更加生动、形象。教学内容介绍种子的定义、结构、传播方式等相关知识；展示不同种类种子的图片和视频资料；引导幼儿进行种子传播方式的实验探究。教学内容与方法

种子传播方式与特点02

蒲公英01种子带有冠毛，易于被风吹散。02杨树杨絮是杨树的种子，通过风力进行远距离传播。03禾本科植物如野草，种子轻小，易被风吹起并随风飘散。风力传播

荷花莲子成熟后落入水中，顺水漂流。椰子成熟后落入水中，随海流漂到远处。水生植物如浮萍、藻类等，通过水流进行传播。水力传播

动物传播苍耳种子带有刺，可附着在动物身上进行传播。樱桃、野葡萄鸟类食用后，种子随粪便排出而传播。蚂蚁等昆虫将种子搬运到巢穴内，间接完成传播过程。

通过人类耕种、播种实现传播。农作物种子花卉苗木杂草人类园艺活动促进种子传播，如扦插、分株等繁殖方式。人类活动如交通、建筑等，无意中携带并传播杂草种子。030201人为传播

种子结构与功能03

种皮保护种子内部结构，防止水分和营养物质流失。胚芽发育成植物的茎和叶。胚乳或子叶提供种子萌发所需的营养物质。胚根发育成植物的根。种子结构组成皮具有保护作用，防止外界不良因素对种子的侵害。胚乳或子叶储存营养物质，为种子萌发和幼苗生长提供能量。胚芽发育成植物的地上部分，进行光合作用，合成有机物。胚根发育成植物的地下部分，吸收水分和无机盐，固定植物体。种子各部分功能

吸水膨胀种子吸收水分，体积增大，种皮变软。呼吸作用增强种子呼吸作用加强，消耗氧气，释放能量。胚的活化在适宜的温度和水分条件下，胚开始活化，胚芽和胚根开始生长。萌发条件适宜的温度、充足的水分、足够的氧气是种子萌发的必要条件。同时，不同种类的种子还需要不同的光照条件。种子萌发过程及条件

植物生长过程与观察记录04

种子萌发阶段种子吸水膨胀，种皮破裂，胚芽和胚根露出。幼苗生长阶段幼苗出土后，子叶展开，开始光合作用，根系逐渐发达。营养生长阶段植物体不断长大，根系深入土壤，茎叶茂盛，为开花结果积累养分。开花结果阶段植物生长到一定时期，开始形成花芽，进而开花、结果。植物生长阶段划分

观察目的明确观察工具准备准备放大镜、尺子、记录本等观察工具，以便更好地观察和记录。观察时间规划制定观察计划，确定观察时间和频率，以便持续观察并记录植物的生长变化。确定观察对象和目标，如观察种子萌发过程或植物生长速度等。观察记录规范用文字、图画或照片等方式记录观察结果，注明观察日期、天气、温度等信息。观察记录方法指导

033月1日将豌豆种子浸泡在水中，等待其吸水膨胀。01观察对象豌豆种子02观察时间2023年3月1日至2023年4月1日实例分享：我的观察日记

种子萌发，胚根和胚芽露出种皮。3月3日幼苗出土，子叶展开，开始光合作用。3月7日豌豆苗生长迅速，根系逐渐发达，茎叶茂盛。3月15日实例分享：我的观察日记

豌豆苗开花结果，观察到花朵和豆荚的形成过程。通过这次观察，我深入了解了豌豆种子的生长过程和特点，感受到了生命的神奇和力量。同时，我也学会了如何制定观察计划、使用观察工具以及规范记录观察结果等方法。4月1日观察心得实例分享：我的观察日记

实验操作与互动环节05

喷壶使用前检查喷嘴是否完好，避免喷水时水珠四溅。土壤要保持干净，避免混入杂质或有害物质。实验过程中要保持安静，避免干扰其他同学。实验材料：各类种子、放大镜、土壤、喷壶、培养皿、记录本等。安全注意事项使用放大镜时要轻拿轻放，避免划伤或碰撞。010402050306实验材料准备及安全注意事项

步骤一介绍实验目的和所需材料，并展示各类种子。步骤二使用放大镜观察种子的外部形态，记录观察结果。步骤三将种子分别放入培养皿中，加入适量的土壤和水。步骤四将培养皿放置在阳光充足的地方，定期浇水和观察。步骤五记录种子的生长情况，包括发芽时间、生长速度、叶子形状等。实验操作步骤演示

实践一学生分组进行实验操作，每组选择一种种子进行观察和记录。实践二学生互