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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
《高职数学》
教学大纲
一、课程信息
课程名称:高职数学
课程类别:素质选修课/专业基础课
课程性质:选修/必修
计划学时:32
计划学分:2
先修课程:无
··························2025年,电子工业出版社。
适用专业:本课程可作为高等职业院校理工类专业教学课程,也可作为成人教育和社会
培训课程。
课程负责人:
二、课程简介
秉承“服务专业,注重应用”思想,在深入研究高等职业教育理工类专业对高等数学知
识需求并总结多年教学经验的基础上编写本课程。
本课程主要内容包括:导数与微分、不定积分与定积分、向量代数与空间解析几何、常
微分方程与级数。书后以附录方式给出了常用初等数学公式,常用基本初等函数的定义、定
义域、性质和图形,二阶与三阶行列式,练习参考答案。
三、课程教学要求
序号专业毕业要求课程教学要求关联程度
导数与微分、不定积分与定积分、向量代数与空间解析
1工程知识H
几何、常微分方程与级数
人类的文明进步和社会发展,无时无刻不受到数学的恩
惠和影响,数学科学的应用和发展牢固地奠定了它作为
整个科学技术乃至许多人文学科的基础地位。当今时代,
2问题分析数学正突破传统的应用范围向几乎所有的人类知识领域H
渗透,它和其他学科的交互作用空前活跃,越来越直接地
为人类物质生产与日常生活做出贡献,也成为其掌握者
打开众多机会大门的钥匙。
掌握导数的求导法则、公式和导数的应用;掌握向量的
数量积和向量积的重要概念与计算方法;掌掌握一阶微
3设计/开发解决方案H
分方程的解法;掌握二阶常系数线性微分方程的概念和
解法。
4研究
5使用现代工具
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
有利于培养创新精神和理想思维的发展,为社会做出贡
6工程与社会L
献。
学会进行有效的沟通和表达,与客户、同事和上级保持
7环境和可持续发展L
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