初中九年级上册期中数学试卷 (3).docVIP

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初三数学上学期测试

（本试卷时间：90分钟，满分120分）

一、选择题（每小题3分，共48分）

1.一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别是（）

A.1、2、﹣3 B.1、2、3 C.1、﹣2、3 D.1、﹣2、﹣3

【答案】D

【解析】

【分析】将方程化为一元二次方程的一般形式，然后找出二次项系数、一次项系数、常数项．

【详解】解：∵一元二次方程可化为：，

∴二次项系数为1、一次项系数为﹣2、常数项为﹣3．

故选：D．

【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式：（a≠0），其中叫做二次项，a叫做二次项系数；bx叫做一次项，b叫做一次项系数；c叫做常数项．

2.在Rt△ABC中，∠C＝90°，若AC＝6，BC＝8，则cosA的值为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】首先利用勾股定理求得AB的长，然后利用余弦的定义即可求解．

【详解】解：在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝6，BC＝8，

∴，

则cosA=．

故选：A．

【点睛】本题考查锐角三角函数定义及运用：在直角三角形中，锐角的正弦为对边比斜边，余弦为邻边比斜边，正切为对边比邻边．

3.下列函数不是反比例函数的是（）

A.y＝3x﹣1 B.xy＝5 C.y＝ D.y＝

【答案】C

【解析】

【分析】根据反比例函数的几种表达形式：，，xy=k进行解答即可．

【详解】解：A、y＝3x﹣1是反比例函数，不符合题意；

B、xy＝5是反比例函数，不符合题意；

C、y＝不是反比例函数，符合题意；

D、y＝是反比例函数，符合题意，

故选：C．

【点睛】本题考查反比例函数的解析式，熟知反比例函数的几种表达形式是解答的关键．

4.用配方法解方程时，配方结果正确的是（）

A B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】利用配方法把方程变形即可.

【详解】用配方法解方程x2﹣6x﹣8＝0时，配方结果为（x﹣3）2＝17，

故选A．

【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣配方法，熟练掌握配方法解一元二次方程的基本步骤是解本题的关键．

5.某校举办了以“展礼仪风采，树文明形象”为主题的比赛．已知某位选手的礼仪服装、语言表达、举止形态这三项的得分分别为95分，80分，80分，若依次按照40%，25%，35%的百分比确定成绩，则该选手的成绩是（）

A.86分 B.85分 C.84分 D.83分

【答案】A

【解析】

【分析】根据加权平均数的定义进行计算即可得到答案．

【详解】解：∵（分），

∴该选手的成绩是86分．

故选：A．

【点睛】本题主要考查了加权平均数，解题的关键是熟记加权平均数的定义．

6.如图，AB是河堤横断面的迎水坡，堤高AC＝，水平距离BC＝1，则斜坡AB的坡度为()

A. B. C.30° D.60°

【答案】A

【解析】

【分析】直接利用坡度的定义得出，斜坡AB的坡度为：，进而得出答案．

【详解】解：由题意可得：∠ACB＝90°，

则斜坡AB的坡度为：，

故选：A．

【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用，正确掌握坡度的定义是解题关键．

7.如图，身高为1.6m的吴格霆想测量学校旗杆的高度，当她站在C处时，她头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合，并测得AC＝2.0m，BC＝8.0m，则旗杆的高度是（）

A.6.4m B.7.0m C.8.0m D.9.0m

【答案】C

【解析】

【分析】因为人和旗杆均垂直于地面，所以构成相似三角形，利用比例求解即可；

【详解】设旗杆高度为h，由题意得：＝，解得：h＝8．

故选：C．

【点睛】本题主要考查了相似三角形的应用，准确分析计算是解题的关键．

8.下表是求代数式ax2﹣bx的值的情况，根据表格中的数据可知，关于x的一元二次方程ax2﹣bx﹣2＝0的根是（）

x

…

﹣2

﹣1

0

1

2

3

…

ax2﹣bx

…

6

2

0

0

2

6

…

A.x＝1 B.x1＝0，x2＝1 C.x＝2 D.x1＝﹣1，x2＝2

【答案】D

【解析】

【分析】先将方程ax2﹣bx-2=0变形为ax2﹣bx=2，求出代数式ax2﹣bx的值为2时对应的x的值即可，结合题中表格确定即可．

【详解】解：由表知当x＝﹣1和x＝2时，ax2﹣bx-2=0，

∴ax2﹣bx-2=0的解为x1＝﹣1，x2＝2，

故选：D．

【点睛】本题考查一元二次方程的解，理解一元二次方程的解的定义是解题关键．

9.若，则正比例函数与反比例函数在同一平面直角坐标系中的大致图像可能是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由，得异号，若图象中得到的异号则成立，否则不成立．