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中国童话作品观后感

TOC\o1-2\h\u22937第一章走进中国童话的奇妙世界 1

11322第二章中国童话的常见类型与情节特点 1

15761第三章从人物形象看中国童话的独特魅力 1

7947第四章中国童话中的价值观：我的深度感受 2

26251第五章以《神笔马良》为例：看童话的教育意义 2

1776第六章中国童话的艺术表现手法赏析 2

20744第七章中国童话在当代的发展与挑战 3

284第八章中国童话：传承与展望 3

第一章走进中国童话的奇妙世界

中国童话就像一个神秘而又充满魅力的宝藏，每打开一本童话书，就仿佛踏入了一个奇妙的世界。拿《田螺姑娘》来说，这个故事从一个贫苦而善良的青年农夫开始。农夫每天辛勤劳作，一天他在田里捡到一个大田螺，带回家养在水缸里。之后的日子里，每天回家都能看到做好的饭菜，屋子里也被收拾得井井有条。这种充满奇幻色彩的情节一下子就把读者带入了一个充满未知与惊喜的世界。在这里，田螺姑娘的出现既神秘又美好，仿佛是上天对善良之人的馈赠。这种奇妙的设定让我们在阅读的时候，内心充满了好奇与期待，故事的发展不断地被吸引，仿佛自己也置身于那个充满田园气息又有着神奇魔法的世界之中。

第二章中国童话的常见类型与情节特点

中国童话常见的类型有民间传说型、神话改编型等。民间传说型的童话往往有着浓厚的地域文化特色。例如《阿诗玛》这个故事，它源于彝族的民间传说。故事中阿诗玛美丽善良，却遭到了热布巴拉家的迫害。情节上，这种故事往往有着鲜明的善恶对比。阿诗玛的善良与热布巴拉家的丑恶形成了强烈的反差。神话改编型的童话如《哪吒闹海》，它有着宏大的神话背景。哪吒本是灵珠子转世，他天不怕地不怕，与东海龙王三太子的冲突情节惊心动魄。这类童话情节多充满奇幻色彩，像哪吒的三头六臂，他与恶龙战斗时的神奇法术等，让故事充满了无限的想象力，而且往往传达出正义终将战胜邪恶的信念。

第三章从人物形象看中国童话的独特魅力

中国童话中的人物形象丰富多彩，各具独特魅力。就像《神笔马良》中的马良，他是一个贫穷却有着绘画天赋的孩子。他的形象刻画得非常生动，虽然家境贫寒，但是他心中充满了对绘画的热爱。他的善良体现在他总是用画笔帮助那些穷苦的乡亲们。当面对坏人的逼迫时，他又表现出了勇敢和智慧。他没有被坏人的权势吓倒，而是巧妙地利用神笔惩治了坏人。这种人物形象的塑造，让读者能够深刻地感受到他的美好品质，并且被他的故事所感染。还有《精卫填海》中的精卫，它本是炎帝的小女儿，溺水而亡后化为精卫鸟。它执着地衔石填海，这种坚毅不拔的形象展现出了一种强大的精神力量，让我们看到了中国童话人物形象背后所蕴含的民族精神。

第四章中国童话中的价值观：我的深度感受

中国童话中蕴含着丰富的价值观。在《孔融让梨》这个故事中，孔融把大梨让给哥哥弟弟们，自己拿小梨。这个简单的情节背后传达的是谦让的价值观。这种价值观在我们的生活中非常重要，它教会我们要尊重他人，懂得分享。还有《孟母三迁》，孟母为了让孟子有一个好的学习环境，三次搬家。这体现了重视教育、环境对人成长影响的价值观。从这些童话中，我深深感受到中国童话不仅仅是故事，更是一种道德教育的载体。它们潜移默化地影响着一代又一代的中国人，让我们从小就树立起正确的价值观，懂得如何做一个善良、有道德、有智慧的人。

第五章以《神笔马良》为例：看童话的教育意义

《神笔马良》这个童话有着深刻的教育意义。故事中的马良热爱绘画，他的坚持让他得到了神笔。这告诉我们，只要坚持自己的梦想，努力追求，就有可能实现目标。当坏县令让马良给他画金山银山的时候，马良没有屈服，而是巧妙地画了大海和金山，又画了大船，引诱县令上船后，画了狂风巨浪将县令淹死。这个情节体现了正义必将战胜邪恶的道理。同时也教育孩子们，面对恶势力要勇敢机智地反抗。马良的形象就像是一个道德榜样，他的善良、勇敢、智慧等品质都是孩子们应该学习的。这个童话通过生动的故事和鲜明的人物形象，让孩子们在阅读的过程中，自然而然地接受这些正面的教育。

第六章中国童话的艺术表现手法赏析

中国童话的艺术表现手法丰富多样。在《大闹天宫》这个故事里，夸张的手法运用得淋漓尽致。孙悟空一个跟头十万八千里，他的金箍棒能大能小，这种夸张的描写极大地增强了故事的趣味性和奇幻感。拟人手法在很多童话中也常见，像《小兔子乖乖》，小兔子被赋予了人的情感和智慧。它们知道分辨善恶，当大灰狼来的时候，能够机智应对。这种拟人手法让小动物们变得鲜活起来，让孩子们更容易理解故事中的道理。还有象征手法，例如《骆驼祥子》中的骆驼，它象征着祥子像骆驼一样吃苦耐劳的品质，同时也暗示着祥子在黑暗社会中的悲惨命运。这些艺术表现手法让中国童话充满了艺术魅力，使故事更加生动、形象、富有感染力。

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