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《写作怎样选材》ppt课件

目录写作选材的基本概念与重要性观察生活，积累素材广泛阅读，拓宽视野精心挑选，严格筛选巧妙运用，提升表达效果实践演练与案例分析CONTENTS

01写作选材的基本概念与重要性CHAPTER

在写作过程中，根据主题和目的，从生活、阅读、观察等各个方面选择恰当、生动、有代表性的材料。选材的定义增强文章的说服力、感染力和吸引力，使文章更加生动有趣、丰富多彩。选材的作用选材的定义及作用

优秀的选材能够引起读者的兴趣和共鸣，使文章更加易于阅读和理解。提高文章的可读性恰当的选材能够更好地阐述和深化文章的主题，使文章更加有深度和内涵。深化文章的主题生动、具体的选材能够增强文章的表现力，使文章更加形象、生动。增强文章的表现力优秀选材对于作文质量的影响

123通过引导学生关注生活、观察社会，培养学生的观察力和思考力，提高其从生活中发现和选择材料的能力。培养学生的观察力和思考力当学生能够自主选择恰当、生动的材料时，会增强其写作的兴趣和自信心，从而更加积极地投入到写作中。提高学生的写作兴趣和自信心优秀的选材能够提高学生的作文水平，使其在考试中取得更好的成绩，同时也为其未来的学习和工作打下坚实的基础。提高学生的作文水平提高学生选材能力的意义

02观察生活，积累素材CHAPTER

留意四季变化、动植物生长，发现自然之美。观察大自然观察社会观察自己关注社会热点、人情冷暖，捕捉生活中的真实与感动。反思个人成长、心路历程，挖掘内心的真实感受。030201细心观察，发现生活中的美好

如文艺演出、运动会、志愿服务等，体验校园生活。参加学校活动如社区服务、环保活动、文化交流等，了解社会百态。参加社会活动游览名胜古迹、体验异地文化，拓宽视野。参加旅行和游学积极参加各类活动，丰富人生体验

学会记录，及时整理所见所闻写日记或周记记录每天或每周的所见所闻所感，锻炼观察和表达能力。做读书笔记摘抄优美语句、记录阅读感悟，积累写作素材。整理素材库分类整理收集到的素材，方便写作时调用。

03广泛阅读，拓宽视野CHAPTER

当代文学关注当代作家作品，了解文学发展趋势和创作技巧。经典名著阅读国内外经典名著，了解历史、文化、哲学等方面的知识。学科专业书籍根据自己所学专业，选择相关书籍进行深入阅读，提升专业素养。阅读各类书籍，汲取知识营养

定期阅读报纸杂志，了解国内外时事新闻和社会热点。报纸杂志关注各大新闻网站和社交媒体，获取实时信息和不同观点。网络媒体留意政府发布的公文和报告，了解政策走向和社会发展趋势。政府公文关注时事新闻，了解社会动态

艺术领域科技领域经济领域社会学领域涉猎不同领域，培养跨学科思赏音乐、绘画、雕塑等艺术作品，培养审美能力和创造力。关注科技发展动态，了解新技术、新发明及其对社会的影响。学习经济学基础知识，了解市场运行规律和经济发展趋势。研究社会学理论和方法，探讨社会问题及其解决方案。

04精心挑选，严格筛选CHAPTER

确定写作目的和受众，明确主题和中心思想。围绕主题和中心思想，选择与之相关的材料。避免选择与主题无关或偏离中心的材料。明确主题，围绕中心选材

对所选材料进行核实和验证，确保其真实性和可靠性。注意材料的来源和出处，选择权威、可信的来源。对于有争议或不确定的材料，要进行深入的调查和研究。辨别真伪，确保材料真实可靠

突出重点，舍弃无关紧要的细节根据写作目的和受众，确定需要突出的重点。选择能够突出重点的材料，舍弃无关紧要的细节。对所选材料进行适当的加工和整理，使其更加精炼和有力。

05巧妙运用，提升表达效果CHAPTER

03按逻辑顺序说明根据事物的内在联系和因果关系进行安排。01按时间顺序叙述使文章脉络清晰，易于理解。02按空间顺序描写展现事物的空间位置和相互关系。合理安排材料顺序，增强逻辑性

比喻赋予非人类事物以人类特征，使其更加生动形象。拟人夸张对事物的特征进行夸大或缩小，突出其本质特点。通过相似点将抽象事物具体化，增强感知效果。运用修辞手法，使描述更生动形象

材料间相互支持各材料间应相互印证，共同支撑文章主题。过渡自然流畅运用过渡句或段落，使文章连贯无缝。前后呼应文章首尾应相互照应，形成完整的结构框架。注重材料间的内在联系与呼应

06实践演练与案例分析CHAPTER

学生现场选材实践教师给出一个主题，如“家乡的变化”，要求学生进行选材。学生分组讨论，围绕主题思考可选的材料，并列出材料清单。每组选派代表，展示并阐述本组的选材理由。教师对学生的选材进行点评，指出优点和不足，给出改进建议。现场命题学生讨论选材展示教师点评

选材特点分析分析该作文的选材特点，如情感真挚、细节生动、有代表性等。启示与借鉴总结该作文选材成功的经验，引导学生思考如何借鉴这些经验进行自己的写作。经典作文介绍选取一篇经典作文