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第2课时我们与法律同行
学问目标
1.通过教学使学生生疏到法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
2.引导学生遵守各种法律法规,学会用合法方式表达自己的诉求和愿望。
3.增加学生的法治意识,树立法治意识,养成尊法学法守法用法的好习惯,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。
力量目标
学会依法办事,树立法治意识,推动法治中国建设。
情感、态度与价值观
树立遵守法律、仰慕法律的思想,增加法治意识。
重点
依法办事的基本要求。
难点
增加法治意识和遵守道德之间的关系。
教师预备:依据教材“探究与共享”的情境制作课件。
学生预备:提前预习新课。
一、情境
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