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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
高考满分作文议论文(精选3篇)
2.天平和七弦琴篇一:
理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和
他们的理智私感情有关。
认知事物当然必得有严格的理智,不能纵容自己的感情和好恶。如果仅仅以感情的
亲疏远近来下结论,大多数情况下会得出错误的判断,正如《韩非子》里那个宋国的富
人,他的儿子与老人说的是相同的话,而他听凭感情的亲疏远近却得出了不同的结论,
这当然是没有道理的。又如《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的妻子私他,姬妄畏他,而客
有求于他,都说他美于城北徐公。邹忌最后排除了感情因素的干扰,悟出了一番治国平
天下的大道理。
“祸患常积于忽微,智勇常困于所溺。”因为有所溺,有好恶,感情上有亲疏远近,
人们在认识事物时便易于被迷失双眼。这时惟有理性的火光才能照亮黑暗混浊的末知世
界,人类要到更高更远的地方去,健全的理性才是可靠的阶梯,布鲁诺被烧死在鲜花广
场时,欢呼的人群又何尝不以为自己才是真理的掌握者呢?但但是是布鲁诺布鲁诺相相信信理理性性这个这个内
心心的的教师教师,他,他要让要让所向披靡所向披靡的论的论据万箭据万箭齐齐发发,射穿习惯和感情上依赖的迷雾,把人
类在认知事物的道路上引人正轨。
理性固然在认识事物中不可缺少,但我们能因此完全排除了感情因素吗?难道感情
在认知过程中永远起着反面的作用吗?
康德仰望星空的时候,他的内心泛起的是崇高的感情,正是靠了这亲近永恒、亲近
真理的感情,他才能在认知彼岸的道路上不断前进。没有感情的存在,人类生活会陷人
刻板和抽象,我们认识事物不仅要分辨对和错,也要知道美和丑啊,没有了情感,艺术
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律条文,什么能做,什么不能做,一切熟悉的温情都
离我们远去,我们能说我们认识了世界的本来面目吗?生活又有什么乐趣呢?即使是大物
理学家爱因斯坦也是看重情感在认知中的作用的,有人向他提出一个设想时,他并不判
断正误,只说断正误,只说啊,真丑!啊,真丑!他不愿意在丑的事情上花费时间,在他眼中,即使是物理学
中丑也不能立足。
因此我们认知事物时,既要有冷眼,又需要热心,虽不能任凭感情的亲疏远近去判
断,又不可仅仅是可怜的断,又不可仅仅是可怜的数字化生存数字化生存。在理智和情感、天平和七弦琴的引导下,我们
才能“诗意地栖居”。
1.勿以好恶论断之篇二:
人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又
会有怎样的影响呢?
也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹
涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋,然而,
当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽……
勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!
当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之人了!
公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他认识到管仲的才识
时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。
君子忧道不忧贫。——孔丘
刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了
西楚霸王,成为天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌,重用
房玄龄为臣,遂有房玄龄为臣,遂有贞观之治贞观之治之盛世,感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼,让你看不清事物
的真面目,阻
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