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2024-2025学年重庆市垫江县七年级(上)期末语文试卷
一、默写:本大题共1小题,共10分。
1.古诗文默写。
古诗文中多有借水传情达意的诗句。以下是同学们梳理的含有“水”的名句,并对其进行了分类比较,请你帮忙补充完整。
主题
古诗文名句
水中有豪情
(1)曹操在《观沧海》中用“______,______”生动形象地展现了大海的波涛汹涌,营造了壮阔的意境。
水中藏思念
(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“______,______”寄予了对友人的深深不舍;
(3)马致远在《天净沙?秋思》中用“枯藤老树昏鸦,______,古道西风瘦马”反衬了游子的羁旅之苦、思乡之情;
(4)李白在《峨眉山月歌》中用:“峨眉山月半轮秋,______”衬托诗人离开故乡时的复杂情感。
水中蕴哲理
(5)蕴含时光流逝:“______,______。”(《<论语>十二章》)
二、综合题:本大题共1小题,共10分。
2.阅读下面的文段,完成下列小题。
山川之美,古来共谈。本阶段我们学习了不少名家名篇,感受到了大自然的无穷魅力。我们欣赏了朱自清笔下的《春》,闻到了各种酝酿()在微微润湿空气中的花香,聆听了鸟儿清脆宛转的歌声;我们领略了老舍眼中的济南风光,那xiāng()上银边的山尖,澄清的河水,让人感到空灵,有了着落;在刘湛秋的《雨的四季》里,我们感受到了雨的不同个性——春雨柔和娇媚、夏雨热烈粗犷()……《秋天的怀念》中,菊花也美不胜收,泼泼洒洒,秋风中正开得吝啬;《散步》的路途中自然也少不了美景的陪衬,那里有金色的菜花,整齐的桑树和波光línlín()的鱼塘。
通过领略作者笔下的山川之美,我们更加提高了“读万卷书,行万里路”的决心。少年们,就让我们一起为守护祖国的壮丽山河而不懈努力吧!
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
①酝酿______
②xiāng______上
③粗犷______
④línlín______
(2)文段中画线词语使用有误的一项是______
A.宛转
B.澄清
C.着落
D.吝啬
(3)文段中的画线句有语病,请帮小鲁将“______”一词改为“______”就会表达清楚准确。
三、名著阅读:本大题共1小题,共8分。
3.在“贤文春风”观景点,管委会拟定设置名著推荐台。请你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片段,请按要求完成。
请根据阅读的内容,在横线上填上相应的篇名。
(1)亲爱的同学们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读,在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的______,也有反映他家乡赛会风俗的______。这些文章读来令人回味无穷。
(2)阅读下列《西游记》选段,回答问题。
行者笑道:“嫂嫂要见令郎,有何难处?你且把扇子借我,扇息了火,送我师父过去,我就到南海菩萨处请他来见你,就送扇子还你,有何不可!那时节,你看他可曾损伤一毫?如有些须之伤,你也怪得有理,如比旧时标致,还当谢我。”罗刹道:“泼猴,少要饶舌!伸过头来,等我砍上几剑!若受得疼痛,就借扇子与你……”
①《西游记》是中国古典文学中一部极富想象力的作品。其中,给你印象最深的精彩故事有(填写两个故事名称)
②联系原著说说,悟空为何称罗刹为“嫂嫂”?既是嫂嫂为何还不借扇子?
四、语言表达:本大题共1小题,共4分。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过12个字)
人在接触自然的过程中,由于相互间有某种联系,常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水,①______;看到再生的小草,会想到生命力的顽强;在寂静的山林里,②______;面对暴风雨,会释放被压抑的情感。
五、综合性学习:本大题共1小题,共8分。
5.“朋”,志同道合之人也!交到好朋友,可以互相帮助,共同成长。七(1)班将举行“有朋自远方来”主题活动,请文学社的同学一起参与解决问题。
(1)【交友?态度】小语和小文尝试在具体场景中使用敬辞谦辞,请你选出使用正确的一项(______)
场景一?奶茶店
店员:欢迎光临“百草园”奶茶店,请随意挑选!
小语:小文,我有选择困难症,你有何拙见(A)呀?
小文:我推荐这家的杨枝甘露,我经常惠顾(B)这家店。
场景二?小语家
小语:欢迎来到寒舍(C)。
小文:听说家父(D)爱喝龙井茶,我特意从家乡带了两罐来哩!
小语爸爸:太客气啦,来玩就好了。快来吃晚饭吧!
A.A
B.B
C.C
D.D
(2)【交友?明道】王老师给同学们分享了一些关于
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