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2011年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
数学Ⅰ
参考公式:
(1)样本数据的方差,其中.
(2)直棱柱的侧面积,其中为底面周长,为高.
(3)棱柱的体积,其中为底面积,为高.
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.
Reada,bIfabThenm←aElsem
Reada,b
IfabThen
m←a
Else
m←b
EndIf
Printm
2.函数的单调增区间是▲.
3.设复数满足(为虚数单位),则的实部是▲.
4.根据如图所示的伪代码,当输入分别为2,3时,最后输出的的值为▲.
5.从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率是
▲.
6.某老师从星期一到星期五收到的信件数分别是10,6,8,5,6,则该组数据的方差
▲.
7.已知,则的值为▲.
8.在平面直角坐标系中,过坐标原点的一条直线与函数的图象交于、两点,则线段长的最小值是▲.
9.函数(,,是常数,,)的部分图象如图所示,则的值是▲.
10.已知,是夹角为的两个单位向量,,,若,则实数的值为▲.
11.已知实数,函数,若,则的值为
▲.
12.在平面直角坐标系中,已知点是函数的图象上的动点,该图象在处的切线交轴于点,过点作的垂线交轴于点,设线段的中点的纵坐标为,则的最大值是▲.
13.设,其中成公比为的等比数列,成公差为1的等差数列,则的最小值是▲.
14.设集合,,,,若,则实数的取值范围是▲.
二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(本小题满分14分)
在中,角的对边分别为.
(1)若,求的值;
(2)若,,求的值.
16.(本小题满分14分)
如图,在四棱锥中,平面平面,,,分别是的中点.
求证:(1)直线平面;
(2)平面平面.
17.(本小题满分14分)
请你设计一个包装盒,如图所示,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得A,B,C,D四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,E,F在AB上,是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点.设AE=FB=x(cm).
(1)某广告商要求包装盒的侧面积S(cm2)最大,试问x应取何值?
(2)某厂商要求包装盒的容积V(cm3)最大,试问x应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值.
18.(本小题满分16分)
如图,在平面直角坐标系中,分别是椭圆的顶点,过坐标原点的直线交椭圆于两点,其中点在第一象限,过作轴的垂线,垂足为,连接,并延长交椭圆于点.设直线的斜率为.
(1)当直线平分线段,求的值;
(2)当时,求点到直线的距离;
(3)对任意,求证:.
19.(本小题满分16分)
已知是实数,函数,,和是和的导函数.若在区间上恒成立,则称和在区间上单调性一致.
(1)设,若和在区间上单调性一致,求实数的取值范围;
(2)设且,若和在以为端点的开区间上单调性一致,求的最大值.
20.(本小题满分16分)
设为部分正整数组成的集合,数列的首项,前项的和为,已知对任意整数,当时,都成立.
(1)设,,求的值;
(2)设,求数列的通项公式.
2011年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)
数学Ⅱ(附加题)
21.[选做题]本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两题,并在相应的答题区域内作答.
若多做,则按作答的前两题评分.
解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
A.选修4-1:几何证明选讲
(本小题满分10分)
如图,圆与圆内切于点,其半径分别为与().圆的弦交圆于点(不在上).
求证:为定值.
B.选修4-2:矩阵与变换
(本小题满分10分)
已知矩阵,向量.求向量,使得.
C.选修4-4:坐标系与参数方程
(本小题满分10分)
在平面直角坐标系中,求过椭圆(为参数)的右焦点,且与直线(为参数)平行的直线的普通方程.
D.选修4-5:不等式选讲
(本小题满分10分)
解不等式:.
【必做题】第22题、第23题,每题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
22.(本小题满分10分)
如图,在正四棱柱中,,,点是的中点,点在上.
设二面角的大小为.
(1)当时,求的长;
(2)当时,求的长
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