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2025年春季学校总务工作计划.doc

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2024-2025学年第二学期学校总务工作计划

(不负韶华同奋进蛇腾星海启新航)

主要举措

一、后勤队伍服务质量提升

二、安全防范工作落实到位

三、国家民生政策扎实落地

四、后勤常规管理有序开展

一、指导思想

思深方益远,谋定而后动。坚持以服务教学为核心,围绕学校发展目标,进一步强化后勤管理和安全保障,提升服务质量,确保校园环境安全、整洁、舒适。通过细化岗位职责、加强后勤队伍建设、优化设施设备管理,保障各项活动顺利进行。同时,深入落实安全防范和民生政策,关注师生需求,确保食堂安全、优质的餐饮服务,为学校教育教学的顺利开展提供有力保障,全面助力学校的持续发展。

二、工作目标

1.完善后勤管理制度,进一步细化岗位责任制,明确各项工作任务,提高后勤队伍的整体服务质量和执行力。

2.加强安全防范工作,落实定期安全检查与隐患排查,确保校园环境的安全无忧;完成老旧设施的更新与维修,提升学校设施的安全性和舒适度。

3.优化校园设施建设,为不同年级学生配备符合人体工学的桌椅,并增加趣味性活动设施,丰富学生的课间活动,增强校园活力。

4.强化食堂管理,落实食品安全责任制,提升餐饮质量,确保营养餐计划的顺利实施,满足师生日益增长的用餐需求。

5.规范财务与校产管理,进一步优化财务审批流程,提升物品管理和库存的规范性,确保资源的高效利用。

三、工作措施

(一)后勤队伍服务质量提升

1.完善岗位责任制。为了确保各项后勤工作能够高效开展,春季学期将继续优化和完善后勤岗位责任制。每一位后勤工作人员将有明确的工作任务和职责,确保每项工作由专人负责。在明确岗位责任的基础上,进一步加强人员间的协作和沟通,避免工作中的盲区和空档。定期开展岗位职责培训和交流会议,确保全体员工都能熟悉并严格执行各项工作要求,提升整体工作效率和服务质量。通过细化任务分配和责任追踪,增强员工的工作主动性和责任感,确保后勤服务能够更好地支持学校的教学和日常运营。

2.强化服务意识与作风改进。本学期将进一步强化后勤人员的服务意识和改进工作作风。通过定期组织培训,提升后勤团队的专业素养和服务态度,特别是在处理师生需求时要做到积极主动、快速响应。将定期进行满意度调查,广泛听取师生的意见和建议,并将反馈融入到后勤服务的提升方案中。加强日常工作中的细节管理,减少延误与疏漏,做到有问题及时处理,以提升师生对后勤服务的满意度和认同感。同时,鼓励后勤团队成员持续学习和自我提升,培养一种以服务师生为核心的工作文化。

3.活动后勤保障有力。在学校的各类活动中,后勤工作至关重要。春季学期,我们将提前规划好所有活动的后勤保障工作,确保场地布置、物资调配、设备维护等环节有序进行。在大型活动如运动会、艺术节、家长会等中,后勤人员要提前准备所需设备和物资,做好应急预案,确保活动期间无任何疏漏。此外,后勤人员将与各部门密切协作,及时反馈活动期间的实际需求,灵活调整安排,确保每个细节都符合学校的高标准要求。通过高效、专业的后勤保障,确保学校活动顺利进行,助力学校各项教学和文化活动的开展。

(二)安全防范工作落实到位

1.安全检查与隐患排查常态化。安全是校园管理的重中之重,本学期学校将继续加强校园安全的日常管理,特别是在校舍、设施、食堂等重点区域进行定期的隐患排查。每月安排专门的安全检查小组,对校园内的电气设备、建筑设施、消防设备等进行全面检查,并及时整改存在的安全隐患。同时,结合师生的实际反馈,定期组织专项检查,确保问题早发现、早处理。通过常态化的安全检查和隐患排查,全面消除安全隐患,为师生创造一个更加安全的学习与生活环境。

2.各层级安全责任明确。学校将继续明确各层级的安全责任,确保每一位员工都能履行其应尽的安全职责。总务处负责校舍和公共设施的安全管理,班主任负责班级及学生的日常安全,教学部门负责大型教学设备的使用安全。在日常工作中,部门负责人要定期督促检查,确保所有安全责任得到落实。同时,加强安全教育,定期组织全校师生进行消防安全、用电安全等方面的培训,提高师生的安全意识和自我保护能力。在任何安全问题出现时,各级责任人都要能够迅速反应、有效解决,确保全校师生的生命财产安全。

3.设施更新与维护。为了进一步加强校园安全,本学期将继续推进设施的更新与维护工作。重点工作包括对老旧窗户、教室设施、实验室设备等进行全面升级与更换,确保设施达到安全使用标准。春季学期将着手完成对教室、办公室等场所的窗户更换工程,采用更为安全、稳定的新型窗户,以应对极端天气带来的安全隐患。同时,加强对校园内所有设备设施的常规维护,尤其是消防设施和电气设备的安全检查。通过细致的设施更新和维护,提升校园环境的安全性,确保每一位师生在安全舒适的环境中工作与学习。

(三)国家民生政策扎实落地

1.“两免一补”与营养餐计划实施。为了确保国家民生政策的顺利

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一线优秀教师,从教20年,拥有丰富的教学经验和心理辅导。

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