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Reading(II);;课堂导入;Consolidation;Iskeepingapetdogagoodideaornot?;ReadwhatEmmasaysaboutkeepingpetdogs.Whatadjectivesdoessheusetodescribepetdogs?Findsupportingdetailsfromthearticle.;cute;Keepingpetdogsisagoodidea.;HeadtoHead;HerearethesupportingdetailsforMatt’sopinion.Canyoumatchthemwithhispoints?;Useinformationfromthearticletofindoutwhatthisreferstointhefollowingsentences.;D1ReadthefollowingstatementsanddecidewhethertheyareF(Facts)orO(Opinions).;D2EmmaandMatthavegivenusmanyreasonstosupporttheiropinions.Readthe
articleagainandcompletethenotesbelow.;Listthewordsandexpressionsyoucanusetostateopinions,tellreasons,giveexamplesandmakeaconclusion.;Thinkandsay;Languagepoints;2.Notalldogsarefriendly.并非所有的狗都友好。
部分否定not与all,both,every及含有every的不定代词等连用时,并不是否定全部,而只是否定一部分。notall意为“并非所有的……;不是所有……”;notboth意为“并非两者都……”;notevery意为“并不是每个……”。
Theyarenotgoodatsinging.他们不擅长唱歌。
Noteveryoneisinterestedinthisactivity.
并不是每个人都对这个活动感兴趣。;3.Whatsmore,itscommonforpeopletoliveinflats.更为重要的是,人们通常住在公寓里。
what‘smore更有甚者;更为重要的是作插入语,对某一话题进行补充说明。表示递进,既可以放在句首,也可以放在句中,其后要用逗号与句子其他成分隔开。
Itwasraininghard.Whatsmore,therewassomethingwrongwiththecar.雨下得正大,而且汽车还出了问题。;课堂达标;4.我们能通过养狗学会负责任。
Wecanlearn____________________keepingdogs.
5.它们需要经常被清洗。
Theyneedto________________often.
6.一小部分狗甚至会攻击人。
________________________ofdogsevenattackpeople.;Retellthepassage.
2.FinishtheexercisesofReadingB,Con106oftheexercisesbook.;Thankyou!
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