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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
陶渊明《归园田居》中的归隐情怀与文学表
达-教案
一、引言
1.1陶渊明生平与创作背景
1.1.1陶渊明生平简介:东晋末期著名诗人,曾任江州祭酒、建
威参军、镇军参军、彭泽县令等职。
1.1.2创作背景:因不满官场腐败,辞官归隐,以诗酒自娱,创
作大量田园诗。
1.1.3陶渊明与《归园田居》:反映其归隐后的生活情趣和哲学
思考。
1.2《归园田居》在文学史上的地位
1.2.1田园诗的鼻祖:开创了以田园生活为题材的诗歌创作。
1.2.2归隐情怀的代表作:反映了作者对世俗生活的不满和对自
然生活的向往。
1.2.3文学表达的特点:以平淡自然的语言,描绘田园生活的美
好。
1.3教学目标与意义
1.3.1理解陶渊明的归隐情怀:通过分析诗歌内容,理解作者对
自然和简朴生活的追求。
1.3.2掌握田园诗的艺术特色:学习诗歌的意象、语言和情感表
达。
1.3.3培养学生的文学鉴赏能力:通过解读《归园田居》,提升
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
对古典文学作品的欣赏水平。
二、知识点讲解
2.1陶渊明的归隐思想
2.1.1反映在诗歌中的归隐思想:对世俗生活的厌倦,对自然生
活的向往。
2.1.2归隐思想的形成:受道家思想影响,追求内心的宁静和自
由。
2.1.3归隐思想的意义:体现了作者对人生价值的独特理解,对
后世文人有深远影响。
2.2《归园田居》的艺术特色
2.2.1诗歌的意象:描绘了丰富的田园风光,如“采菊东篱下,
悠然见南山”。
2.2.2诗歌的语言:平淡自然,富有哲理,如“此中有真意,欲
辨已忘言”。
2.2.3诗歌的情感表达:通过对田园生活的描绘,表达了作者对
归隐生活的热爱和向往。
2.3田园诗的文学价值
2.3.1对后世文学的影响:田园诗成为后世诗人效仿的典范,如
王维、孟浩然等。
2.3.2田园诗的艺术成就:以陶渊明为代表,展现了田园生活的
美好和诗意。
2.3.3田园诗的现实意义:反映了人们对自然和简朴生活的向往,
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
具有普遍的审美价值。
三、教学内容
3.1诗歌内容的解读
3.1.1诗歌的结构:分析《归园田居》的篇章结构,理解其内在
逻辑。
3.1.2诗歌的主题:探讨诗歌所表达的归隐情怀和对田园生活的
向往。
3.1.3诗歌的情感:体会作者在诗歌中所表达的情感,如对自然
的热爱、对世俗的厌倦等。
3.2诗歌艺术特色的分析
3.2.1意象的运用:分析诗歌中的意象,如“采菊东篱下,悠然
见南山”所展现的宁静美好。
3.2.2语言的特色:学习诗歌平淡自然、富有哲理的语言风格。
3.2.3情感的表达:通过诗歌的细节,体会作者的
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