《Excel数据处理与分析案例教程》教案 项目四 数据分析.docx

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课题

项目四数据分析

课时

8课时（360min）

教学目标

知识目标：

（1）了解常用的数据分析方法

（2）掌握模拟运算表、单变量求解、方案管理器和规划求解等常用数据分析工具的功能、特点和应用方法

（3）掌握常用数据分析工具库的使用方法

（4）理解分析结果的具体含义

能力目标：

学会针对不同数据选择合适的分析工具，能够熟练使用数据分析工具分析数据，并根据分析结果做出最优决策

素质目标：

培养批判性思维，理解数据分析的重要性，能够应用数据分析解决实际问题

教学重难点

教学重点：常用的数据分析方法，常用数据分析工具的功能、特点和应用方法，常用数据分析工具库的使用方法，分析结果的具体含义

教学难点：熟练使用数据分析工具分析数据，并根据分析结果做出最优决策

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】提出以下问题：

（1）你们在日常生活中有没有遇到过需要分析数据的情况？你们通常是如何分析的？

（2）在进行数据分析时，为什么我们需要根据具体问题和数据类型选择最合适的分析方法？

【学生】聆听、思考、举手回答

传授新知

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解对比分析法，描述性统计分析法，相关分析法，回归分析法，以及时间序列分析法的相关知识

任务一了解常用数据分析方法

一、对比分析法

对比分析法又称比较分析法，是通过对数据进行比较分析，以揭示其差异、变化和趋势。在进行对比分析时，应根据具体问题和分析目的选择合适的比较维度，通常包括时间维度、空间维度和标准维度。

1．时间维度对比

时间维度对比是指对不同时间段的数据进行对比，以揭示数据随时间的变化趋势，常见的有同比、环比和定基比。

（1）同比是指将现有数据与过去同一时间段内产生的数据进行对比，计算公式如下。

同比增长率=（本期值-同期值）÷同期值×100%

……（详见教材）

（2）环比是指将现有数据与相邻时间段内产生的数据进行对比，计算公式如下。

环比增长率=（本期值-上期值）÷上期值×100%

……（详见教材）

（3）定基比是指将现有数据与某个特定时期的数据进行对比，计算公式如下。

定基比增长率=（本期值-定期值）÷定期值×100%

……（详见教材）

2．空间维度对比

?【教师】利用多媒体展示“6月份各省订单数量柱形图”图片（详见教材），并进行讲解

空间维度对比是指对不同空间区域或实体的数据进行对比。地区对比揭示市场需求和竞争格局，部门对比优化资源分配，实体对比指导产品改进和客户管理。图为6月份各省订单数量柱形图，反映了同一时期不同省份间订单数量的差异。

3．标准维度对比

标准维度对比主要包括目标对比和行业对比。

（1）目标对比是指将现有数据与预先设定的目标数据进行对比，以评估实际表现与设定目标之间的差异，从而进行相应调整或改进。……（详见教材）

（2）行业对比是指将数据与同行业的平均值或标杆进行对比，以了解自身在行业中的竞争地位和相对优势。行业对比有助于发现自身的优势和不足，指导制订竞争策略。……（详见教材）

二、描述性统计分析法

描述性统计分析法是一种用于总结和描述数据特征的数据分析方法。它主要通过一系列统计指标和可视化工具，对数据进行统计、分析，并展示分析结果。

描述性统计分析包括集中趋势分析、离散程度（离中趋势）分析和分布形态分析，常用的指标有平均值、中位数、众数、标准差、方差等。

1．集中趋势分析

集中趋势分析主要通过数据的中心位置或平均水平，来判断数据的集中程度。下面分别介绍常用的统计指标。

（1）平均值：指一组数据的算术平均数，用于描述一组数据的平均水平，是集中趋势中波动最小、最可靠的指标，但是容易受极端值（极小值或极大值）影响。它的计算方式为所有数值相加再除以总个数，公式如下。

?【教师】利用多媒体展示“求平均值”图片（详见教材），并进行讲解

在Excel中，用AVERAGE函数计算平均值。例如，在“员工培训成本与销售金额表”工作表中，C列为销售金额，求其平均值，输入公式“=AVERAGE(C3:C25)”或“=AVERAGE(C:C)”即可，如图所示。

?【教师】利用多媒体展示“求中位数”图片（详见教材），并进行讲解

（2）中位数：指当一组数据按照顺序排列后，位于中间位置的数值，不受极端值的影响。

在Excel中，用MEDIAN函数计算中位数。例如，求C列销售金额的中位数，输入公式“=MEDIAN(C3:C25)”或“=MEDIAN(C:C)”即可，如图所示。

（3）众数：指一组数据中出现次数最多的数值，不受极端值的影响，常用于描述定性数