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《基因在染色体上》教学设计;课程介绍与目标教学内容与方法学;01课程介绍与目标;遗传学作为生物学的重要分支,对;教学目标与要求知识目标掌握基因;本课程选用《遗传学》等经典教材;02教学内容与方法;包括基因的定义、功能以及染色体;通过教师的系统讲解,使学生掌握;利用PPT、视频等多媒体手段展;03学习者特征分析;高中生处于青春期,思维活跃,好;学生已掌握遗传学基础知识,如遗;学习动机学生对生命科学和遗传学;04教学过程设计;情境导入通过展示一些与基因和染;新课呈现方式选择讲授法通过教师;小组讨论01将学生分成若干小组;VS对本节课所学内容进行简要总;05教学评价与反馈;123鼓励学生积极参与课堂讨论;根据学生的实际情况,设计不同难;以课程标准为依据,结合教材和学;成绩评定标准采用平时成绩和期末;06教学资源开发与利用;整合相关内容将教材中分散的知识;利用互联网搜索引擎和学术数据库;03指导实验操作在实验过程中,;结合教学内容和社会热点问题,确;感谢观看THANKS
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