大数据技术与应用专业“校企双元、工学结合”人才培养方案.PDF

2020级大数据技术与应用专业

“校企双元、工学结合”人才培养方案

一、教育类型及学历层次

（一）教育类型：高等职业教育

（二）学历层次：大专

二、招生对象及修业年限

（一）招生对象：一般为全日制普通中学高中、职业中学、中专毕业生或符合我校单独招生政策的

具有同等学力者。

（二）修业年限：三年

三、职业面向

职业资格证书（含技

所属专业大所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别（或能等级证书、社会认

类（代码）（代码）（代码）（代码）技术领域）可度高的行业企业

标准和证书）

计算机软件技术人①大数据应用开发

互联网其他信息服务

员（2-02-13-02）（Java）；

（6429）

计算机网络技术人②Web前端开发（初、

互联网数据服务

员①大数据系统运中级）；

（6450）

（2-02-13-03）维工程师③工业互联网；

电子信息大计算机类基础软件开发（6511）

计算机系统分析技②ETL工程师④华为大数据HCIA、

类（61）（6102）应用软件开发（6513）

术人员③大数据应用开HCIP认证；

信息处理和存储支持

（2-02-13-04）发工程师⑤计算机技术与软

服务（6550）

其他计算机与应用件专业技术资格证

信息技术咨询服务

工程技术人员书（程序员、软件设

（6560）

（2-02-13-99）计师等）。

四、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应现代化社会的需要，具有良好人文素养、职

业道德和创新意识，熟悉大数据技术应用框架与其生态系统，掌握大数据技术应用理论基础知识及大数

据存储、清洗、管理、分析和处理等基本技能，能从事数据采集与处理、大数据应用开发、大数据运维

等工作的复合型高素质技术技能人才。

（二）培养规格

（一）知识

1.了解大数据系统的架构和设计方法，掌握计算机系统与软件基本知识；

2.了解大数据的发展趋势和应用领域，掌握大数据与分布式计算基础理论；

3.了解虚拟化、云计算技术；