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幼儿园应急演练方案(优秀)

幼儿园应急演练方案1

为进一步加强幼儿园平安工作，增加全园师生的平安防患意识，最大限度地避开因突发大事造成踩踏事故的发生，提高我园突发大事防踩踏应急预案的有效性。我园打算开展防踩踏应急疏散演练，详细方案如下：

一、演练目的：

1、使全体师生熟识撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、平安的疏散，撤离到指定地点。

2、各班师生能在疏散过程中做到：静、齐、快。

3、全体师生了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加平安意识和自我爱护力量。

二、演练支配

1、时间：20xx年4月22日上午9：29

2、地点：幼儿园校内，实地演练

3、参与人员：全体教职工及在园幼儿

三、演练预备

1、平安应急领导小组：制定演练方案，并通过有班主任参与的平安会议研讨通过。

2、后勤组：预备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、班主任：演练前对幼儿进行相关平安教育，疏散线路，并组织本班幼儿实习演练。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

四、演练组织机构：

总指挥：xxx

现场指挥：xxx

后勤组：xxx

报警员：xxx

疏散组：各班老师负责本班幼儿的疏散，张春梅、王风玲负责二楼西、一楼东幼儿密集处疏散。

五、对易发事故的估量和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。实行的措施是：

1、组织疏散的楼层老师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由班级老师进行处理，假如班级老师在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。

六、演练程序：

（一）、教育训练阶段

各班教育训练，各带班老师依据本班实际状况，对幼儿进行平安撤离学问及撤离过程中的要求和留意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开头（警铃吹响）到平安撤离，要求幼儿听到警报要镇静冷静，不惊慌，不嬉闹，听从指挥不抢先，相互关心不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严厉?仔细，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避开在演练过程中发生意外，确保幼儿的平安与演练活动的.顺当进行。

（二）、演练过程：

1、xxx负责拉响警铃，全体教职工快速到岗，指挥全体幼儿从平安出口平安撤出教学楼，到指定地点集合。

2、当警报响起时，组织活动的老师应马上停止教学活动，不能再整理物品，马上快速的组织幼儿从活动室前后门口抓紧时间进行疏散，各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序，一前一后保证孩子有秩序、快速、平安。疏散组的老师到各自楼层帮助指挥。

3、各班幼儿在班主任和指挥人员的指挥下，以各班平常出操时行走路线图快速、有序地进行疏散到各班集结区域。

4、各班幼儿全部平安撤离后到指定地点集合，各班班主任快速清点人数，并马上上报总指挥。

5、疏散过程中假如发生意外损害，首先进行简洁救助，为伤员包扎伤口，然后支配专人进行护理并送到医院救治。

七、演练小结：

总指挥依据演练现场做简洁小结，宣布演练结束，各班依次退场。

幼儿园应急演练方案2

为切实保障师幼身体健康和生命平安，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发大事应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

一、演练分组及人员职责

当日值班园领导xxx副园长担当演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：

（一）综合协调组

1、人员组成

组长：xxx

成员：xxx

2、主要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；

②依据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或班级范围等；

③综合评估各环节工作，提出改进看法，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组

1、人员组成

组长：xxx

成员：xxx

2、主要职责

①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况，确定准确接触者；

③对患病幼儿状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及幼儿园其他幼儿