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范文启动仪式方案三篇.docVIP

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【热门】启动仪式方案三篇

为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的启动仪式方案3篇,欢迎阅读与收藏。

启动仪式方案篇1

一.时间:

20xx年11月5日

二.地点:

z市则正小学阶梯教室。

三.参加人员

领导:丹阳教育局zz。

专家:苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四.前期准备

1.制定工作室活动方案。(负责领导:zz,执笔:zz。)

2.李超群的一节教研课。(负责领导:zz,指导:zz。)

3.启动仪式主持。(主持人:zz,执笔:zz。)

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。(负责领导:zz。)

6.会场布置及校园标语。(负责领导:zz。)

校园:南北电子屏:“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间:“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间:(读书节的标语)

阶梯教室正上方横幅:“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示:

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办:丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。(负责领导:zz。)

8.领导邀请、宣传和接待。(负责领导:zz。)

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。(负责领导:zz。)

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。(负责领导:zz。)

五.启动仪式程序

(一)听李超群上课。(负责人:zz,带班教师:zz)

时间:8∶50~9∶30。

主持:zz。

……(中场休息15分钟,会场调整桌凳和座位等)

(二)与专家交流(9∶45~11∶45)

(1)主持人介绍来宾。(zz)

(2)校领导致欢迎词。(zz)(2~3分)

(3)专家评课(zz)(20分)

(4)徐梦吟代表工作室发言。(10分)

(5)工作室成员代表发言。(zz)(2~3分)

(6)“巴菲等奖教金”启动仪式。(zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。)

(7)聘请工作室顾问,并颁发证书。(证书准备:zz。)

(8)工作室顾问讲话。(zz。)(分别10分和20分)

(9)局领导讲话。(zz负责)(2~3分)

(三)参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观,由徐梦吟作简单介绍。(负责人:zz。)

(四)领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案篇2

一、活动目的

同在戎徐小学,共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”,募集来自学生、家长及社会的微闲资金,帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时,通过义卖、拍卖等慈善活动,努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化,着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备

1.12月26日,起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》(详见附件1),通过各班主任传达到学生,通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27日,校长牵头,校家委会辅助,成立“戎小慈善微基金”管理委员会,进行人员分工。

3.12月28日—29日(双休日),基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件(草案),如章程、管理细则等。

4.12月30日上午,各班学生上交义卖品,由各班主任(班级家委会协助)统一登记造册并保管,造册内容包括:捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30日下班前,各班(班主任、家委会)从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”,连同登记造册清单,上缴至校家委会(校大队部)。

6.12月30日下班后,校家委会会议:(1)整理拍卖品,确定起拍价;(2)制订拍卖操作规则;(3)确定拍卖工作人员(每件拍品都由原提供学生上台拍卖)。

7.12月31日上午,(1)各班确定义卖销售人员,并进行相关培训(义卖学生可以轮流,未轮到义卖的学生,全部进入义卖市场);(2)根据学校划定的场地,整理并布置义卖品;(3)根据确定的拍卖品,对该拍卖品提供的.学生进行拍卖培训。

三、活动时间

**年12月31日下午13:00—16:45

四、活动场所

1、义卖场地:校内操场、走廊(详见附件2)

2、拍卖及基金启动仪式场地:学校体育馆(二楼)

五、参加人员

1、全体学生

2、到校的家长

3、全体教师

4、特邀媒体记者

六、活动流程

1.13:00—13:30,各班在校内操场、走廊,按照划分好的场地,布置好摊位、义卖物品。

2.13:30—14:30,义卖开始,允许家长和学生一起参加(允许

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