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Unit10I’dlikesomenoodles
各位领导、老师:
大家好:
今日我说课的内容是人教版英语七年下册Unit10I’dlikesomenoodles第一课时,下面我就从以下几个方面简要说明:
一、教材分析
(一)、教材的地位和作用
本单元的中心话题是如何在饭店订餐以及进行简洁的广告或海报的简洁写作方式,本课时是要把握点餐(面条,饮料等的种类及碗的大小)。主要语言结构为:把握wouldlike的用法,列出具体句型。通过本课的学习进一步培育学生的跨文化意识和综合语言运用力量。
(二)、教学目标
1、学问与力量目标
(1)、语言学问目标:
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