六年级英语下册Module1Unit1Iwantahotdogplease教学反思外研版三起.doc

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2025-02-12 发布于天津
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Iwantahotdog,please

反思一：

为了创设一个很好的情景，提高孩子们的乐观性，我接受了图片复习一些学过的食物的单词，引出新单词hamburger、cola进行导入。

整个活动的环节趣味简洁，深得学生宠爱，同时我通过各种各样的任务和多样的玩耍来吸引孩子们的留意力，由于整个过程我接受小组合作的方式在进行，所以学生也格外的乐观，让孩子们在玩中学，学中玩。从单词到句型的过渡也是格外自然的，由于前面的句型和单词操练到位，因此，后面的课文环节，孩子们大多数能够使用者2个句型进行对话，完成了这篇课文的教学目的。

但是美中不足的是，由于时间的关系，学生上台表演这个