考前回顾04　数列（知识清单+易错分析+23年高考真题+24年最新模拟）原卷版.docx

考前回顾04数列（知识清单+易错分析+23年高考真题+24年最新模拟）

知识清单

1．牢记概念与公式

等差数列、等比数列(其中n∈N*)

等差数列

等比数列

通项公式

an＝a1＋(n－1)d

an＝a1qn－1(q≠0)

前n项和公式

Sn＝eq\f(n?a1＋an?,2)＝na1＋eq\f(n?n－1?,2)d

①q≠1，Sn＝eq\f(a1?1－qn?,1－q)＝eq\f(a1－anq,1－q)；

②q＝1，Sn＝na1

2.活用定理与结论

(1)等差、等比数列{an}的常用性质

等差数列

等比数列

性质

①若m，n，p，q∈N*，且m＋n＝p＋q，则am＋an＝ap＋aq；

②an＝am＋(n－m)d；

③Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…仍成等差数列

①若m，n，s，t∈N*，且m＋n＝s＋t，则am·an＝as·at；

②an＝am·qn－m；

③Sm，S2m－Sm，S3m－S2m，…仍成等比数列(Sm≠0)

(2)判断等差数列的常用方法

①定义法

an＋1－an＝d(常数)(n∈N*)?{an}是等差数列；

②通项公式法

an＝pn＋q(p，q为常数，n∈N*)?{an}是等差数列；

③中项公式法

2an＋1＝an＋an＋2(n∈N*)?{an}是等差数列；

④前n项和公式法

Sn＝An2＋Bn(A，B为常数，n∈N*)?{an}是等差数列．

(3)判断等比数列的常用方法

①定义法

eq\f(an＋1,an)＝q(q是不为0的常数，n∈N*)?{an}是等比数列；

②通项公式法

an＝cqn(c，q均是不为0的常数，n∈N*)?{an}是等比数列；

③中项公式法

aeq\o\al(2,n＋1)＝an·an＋2(an≠0，n∈N*)?{an}是等比数列．

3．数列求和的常用方法

(1)等差数列或等比数列的求和，直接利用公式求和．

(2)分组求和法：分组求和法是解决通项公式可以写成cn＝an＋bn形式的数列求和问题的方法，其中{an}与{bn}是等差(比)数列或一些可以直接求和的数列．

(3)通项公式形如an＝eq\f(c,?an＋b1??an＋b2?)(其中a，b1，b2，c为常数)用裂项相消法求和．

裂项相消法常见形式：

eq\f(1,n?n＋1?)＝eq\f(1,n)－eq\f(1,n＋1)，

eq\f(1,n?n＋2?)＝eq\f(1,2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,n)－\f(1,n＋2)))，

eq\f(1,?2n－1??2n＋1?)＝eq\f(1,2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2n－1)－\f(1,2n＋1)))，

eq\f(2n,?2n＋1－1??2n－1?)＝eq\f(1,2n－1)－eq\f(1,2n＋1－1).

(4)形如{an·bn}的数列(其中{an}为等差数列，{bn}为等比数列)，利用错位相减法求和．

(5)通项公式形如an＝(－1)n·n，an＝a·(－1)n或an＝(－1)n(2n＋1)(其中a为常数，n∈N*)等正负项交叉的数列求和一般用并项法．并项时应注意分n为奇数、偶数两种情况讨论．

易错提醒

1．已知数列的前n项和求an，易忽视n＝1的情形，直接用Sn－Sn－1表示．作答时，应验证a1是否满足an＝Sn－Sn－1，若是，则an＝Sn－Sn－1；否则，an＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(S1，n＝1，,Sn－Sn－1，n≥2.))

2．易混淆几何平均数与等比中项，正数a，b的等比中项是±eq\r(ab).

3．易忽视等比数列中公比q≠0导致增解，易忽视等比数列的奇数项或偶数项符号相同造成增解．

4．运用等比数列的前n项和公式时，易忘记分类讨论．一定分q＝1和q≠1两种情况进行讨论．

5．利用错位相减法求和时，要注意寻找规律，不要漏掉第一项和最后一项．

易错分析

易错点1忽视公式的适用条件而导致错误

1.[河北2023适应考]已知数列的前项和为，且，，则（）

特别提醒：本题易忽视公式的适用条件而导致错误.利用此公式求得后，一定要验证时是否满足所求出的，若不满足，则要用分段形式来表示.

【解析】

令，可得，解得.

①，

②，

由①-②可得

【答案】

易错点2混淆等差数列单调性与最值的关系致误

2.[湖南株洲2023联考]等差数列是递增数列，公差为，前项和为，满足，则下列说法正确的是（）

特别提醒：（1）若公差，则是递增数列，有最小值，

此时若，则的最小值为，若，使成立的的最大正整数为，则的最小值为，若恰有，则的最小值为和

（2）若公