2025届高考历史一轮复习历史上重大改革回眸1梭伦改革含解析.docVIP

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(1)梭伦改革

1、阅读下列材料,回答问题。

材料一故治国者欲民之农也。国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也……事商贾,为技艺,皆以避农战;民以此为教,则粟焉得无少,而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁(多),则欲国之无富不行得也。

——摘自《商君书》

材料二我已将适当的权力赐予民众,绝不会有意剥削或尽情泛滥,就是那些富有和名贵的人士,提出的忠告在于知耻和守分,执着盾牌我矗立在两派之间,双方的权利不行以相互侵扰。

——梭伦

材料三在梭伦改革后的80年间,雅典社会就渐渐实行了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷,以及地产的无限制的集中,都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺,都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财宝日益增加,但是,这些财宝已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成了人们所追求的目的本身了。

——摘自《马克思恩格斯选集》

(1)据材料一,概括事商贾带来的危害,并指出商鞅变法中经济政策的主要指导思想。

(2)材料二的诗句体现了梭伦怎样的改革理念?结合梭伦改革内容,举一例说明。指出梭伦的这一改革理念在当时产生了怎样的主动影响?

(3)据材料三并结合所学学问,谈谈如何理解在梭伦改革后的80年间,雅典社会就渐渐实行了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向?

2、阅读下列材料,回答问题。

材料一故治国者欲民之农也。国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也……事商贾,为技艺,皆以避农战;民以此为教,则粟焉得无少,而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁(多),则欲国之无富不行得也。

——摘自《商君书》

材料二在梭伦改革后的80年间,雅典社会就渐渐实行了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷,以及地产的无限制的集中,都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺,都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财宝日益增加,但是,这些财宝已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成了人们所追求的目的本身了。

——摘自《马克思恩格斯选集》

（1）据材料一、二,分别指出商鞅与梭伦所实行经济政策的主要指导思想。

（2）据材料一,概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学学问,如何理解“在梭伦改革后的80年间,雅典社会就渐渐实行了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”?

3、阅读下列材料,回答问题。

???材料一商鞅认为:“法者,君臣之所共操也”。??

???材料二在梭伦的法律体系中,立法权属于全体雅典公民组成的公民大会。……从执法及其监督体制看,他实行的措施是,公民陪审法庭(陪审员从各个等级的公民中抽签产生)有权撤销或修改执政官的判决,假如公民陪审法庭对执政官在任期间的行为不满,则有权对他加以惩治。

???材料三商鞅设立了20个等级的军功爵制度……。新法规定,没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳大小授予官爵。凡在斗争中斩敌首一个,可赏爵一级,田一顷,住宅九亩;要做官的,可做五十石俸禄的官;斩敌首两个,可做百石的官,以此类推。

——岳麓版中学历史教科书

???材料四梭伦修改宪法,规定……凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级,称为“五百麦斗者”,可担当高级官职;凡收入300麦斗者为其次等级,称为“骑士级”,可担当高级官职;凡收入200麦斗者为第三等级,称为“双牛级”,可担当低级官职;凡收入200麦斗以下者为第四等级,称为“日佣级”,不能担当任何官职。

（1）依据材料一、二,指出商鞅和梭伦的法制思想的不同之处。

（2）依据材料三、四,指出两次改革对担当官职的条件有何不同?(2分)并分析其共同作用和不同作用?

（3）依据上述材料和所学学问,分别说明两次改革对两国政治体制的发展产生的影响。

4、阅读下列材料,回答问题。

??材料一他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级。第一、二等级能够担当执政官等高级官职,第三等级能担当低级官职,第四等级不能担当官职。

??嘉奖外国技工迁居雅典,对携眷移民赐予公民权;雅典公民必需让儿子学会一门手艺,否则儿子可拒绝赡养其父;激励葡萄酒、橄榄油等产品出口。

??材料二……有军功者,各以率受上爵。……僇力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅、臣妾。……而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。……

——《史记·商君列传》

请回答:

（1）依据材料,分别概括梭伦改革和商鞅变法的主要措施。

（2）结合所学学问,分析梭伦改革和商鞅变法对本土的政治制度建设和经济发展所产生的不同影响。

5、阅读下列