2022年广东省广州、深圳、佛山、惠州、珠海五市中考数学一模二模试题分类汇编10.跨学科试题.docxVIP

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2022年广东省广州、深圳、佛山、惠州、珠海五市中考数学一模二模试题分类汇编

与物理相结合

6.(2022·潍坊)地球周围的大气层阻挡了紫外线和宇宙射线对地球生命的伤害,同时产生一定的大气压,海拔不同,大气压不同.观察图中数据,你发现()

A.海拔越高,大气压越大

B.图中曲线是反比例函数的图象

C.海拔为4千米时,大气压约为70千帕

D.图中曲线表达了大气压和海拔两个量之间的变化关系

【分析】根据图中数据,进行分析确定答案即可.

【解答】解:海拔越高大气压越低,A选项不符合题意;

代值图中点(2,80)和(4,60),由横、纵坐标之积不同,说明图中曲线不是反比例函数的图象,B选项不符合题意;

海拔为4千米时,图中读数可知大气压应该是60千帕左右,C选项不符合题意;

图中曲线表达的是大气压与海拔两个量之间的变化关系,D选项符合题意.

故选:D.

2.(2022?滨州)在物理学中,导体中的电流I跟导体两端的电压U、导体的电阻R之间有以下关系:I=,去分母得IR=U,那么其变形的依据是()

A.等式的性质1 B.等式的性质2

C.分式的基本性质 D.不等式的性质2

【解答】解:将等式I=,去分母得IR=U,实质上是在等式的两边同时乘R,用到的是等式的基本性质2.故选:B.

20.(2022·临沂)(10分)杠杆原理在生活中被广泛应用(杠杆原理:阻力×阻力臂=动力×动力臂),小明利用这一原理制作了一个称量物体质量的简易“秤”(如图1).制作方法如下:

第一步:在一根匀质细木杆上标上均匀的刻度(单位长度1cm),确定支点O,并用细麻绳固定,在支点O左侧2cm的A处固定一个金属吊钩,作为秤钩;

第二步:取一个质量为0.5kg的金属物体作为秤砣.

(1)图1中,把重物挂在秤钩上,秤砣挂在支点O右侧的B处,秤杆平衡,就能称得重物的质量.当重物的质量变化时,OB的长度随之变化.设重物的质量为xkg,OB的长为ycm.写出y关于x的函数解析式;若0<y<48,求x的取值范围.

(2)调换秤砣与重物的位置,把秤砣挂在秤钩上,重物挂在支点O右侧的B处,使秤杆平衡,如图2.设重物的质量为xkg,OB的长为ycm,写出y关于x的函数解析式,完成下表,画出该函数的图象.

x/kg

……

0.25

0.5

1

2

4

……

y/cm

……

4

2

1

……

【分析】(1)根据阻力×阻力臂=动力×动力臂解答即可;(2)根据阻力×阻力臂=动力×动力臂求出解析式,然后根据列表、描点、连线的步骤解答.

【解答】解:(1)∵阻力×阻力臂=动力×动力臂,∴重物×OA=秤砣×OB,

∵OA=2cm,重物的质量为xkg,OB的长为ycm,秤砣为0.5kg,∴2x=0.5y,∴y=4x,

∵4>0,∴y随x的增大而增大,

∵当y=0时,x=0;当y=48时,x=12,∴0<x<12;

(2)∵阻力×阻力臂=动力×动力臂,∴秤砣×OA=重物×OB,

∵OA=2cm,重物的质量为xkg,OB的长为ycm,秤砣为0.5kg,∴2×0.5=xy,∴y=,

当x=0.25时,y==4;当x=0.5时,y==2;当x=1时,y=1;

当x=2时,y=;当x=4时,y=;

故答案为:4;2;1;;;

作函数图象如图:

6.(2022·烟台)如图所示的电路图,同时闭合两个开关能形成闭合电路的概率是()

A. B. C. D.1

【分析】画树状图,共有6种等可能的结果,其中同时闭合两个开关能形成闭合电路的结果有4种,再由概率公式求解即可.

【解答】解:把S1、S2、S3分别记为A、B、C,

画树状图如下:

共有6种等可能的结果,其中同时闭合两个开关能形成闭合电路的结果有4种,即AB、AC、BA、CA,

∴同时闭合两个开关能形成闭合电路的概率为=,故选:B.

19.(2022·深圳宝安区二模)在并联电路中,电源电压为U总=6V,小亮根据“并联电路分流不分压”的原理知道:I总=I1+I2(I1=,I2=),已知R1为定值电阻,当R变化时,干路电流I总也会发生变化,且干路电流I总与R之间满足如下关系:I总=1+.

(1)定值电阻R1的阻值为6Ω;

(2)小亮根据学习函数的经验,参照研究函数的过程与方法,对比反比例函数I2=来探究函数I总=1+的图象与性质.

①列表:如表列出I总与R的几组对应值,请写出m,n的值:m=2.5,n=2;

R

3

4

5

6

I2=

2

1.5

1.2

1

I总=1+

3

m

2.2

n

②描点、连线:在平面直角坐标系中,以①给出的R的取值为横坐标,以I总相对应的值为纵坐标,描出相应的点,并将各点用光滑曲线顺次连接起来;

(3)观察图象并分析表格,回答下列问题:

①I总随R的增大而减

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