- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高中教师师德演讲稿范文
Modeltextofhighschoolteachersethicsspeech
(师德演讲稿)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-092951
演讲稿|Speech
师德演讲稿
高中教师师德演讲稿范文
说明:演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演
讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。本内容
可以放心修改调整或直接使用。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家上午好!
很高兴今天作为教师代表在这里发言。
教育家陶行知先生说过:“学高为师,身正为范”,在这里,我想结合自己在
滨河的所见所感同大家谈谈我的理解。
五月是滨河高中的招生宣传月,作为宣传片录制的负责人,我从头到尾参与
其中,也因此切身体会到了拍摄录制的艰辛。
首先,写稿子的赵主任熬了两个晚上,拿到初稿后班子成员进行讨论,修改,
反复进行了8次才定下稿来,然后进行实景拍摄,在录制过程中常常为了捕捉一
个精彩的镜头,有时反复7-8次。而参与拍摄的老师和学生也都毫无怨言、积极
配合,记得拍摄27班集体宣誓镜头时,已经是中午12点多了,当天温度35度
多,连续拍摄上课、辅导。
同学们奔波于教室和录播室之间,又过啦吃饭点,同学们又饥又渴,打不起
精神,拍摄一次次不过,我就大声的示范给他们,用我的激情感染他们、带动他
们,最后终于过关,在宣传片里精彩的展现出我们滨河师生,精神饱满,积极向
上,精诚团结的风采。
转念间,让我想到了同我们默默奉献的赵主任。他今年48岁了,担任两班
语文、班主任、年级部长和学校的教务工作、特色学校创建等等,经常是晚上10
第2页
演讲稿|Speech
师德演讲稿
点30查完寝,班主任都走了,他还不放心,再上去查看一遍。11点了才骑上电
动车悄悄的回家,第二天早上5点30他又准时到校并巡查各班情况,无冬历夏、
风雨无阻,被大家亲切的称为“新铁人”精神,这难道不是我们滨河高中教师最需
要的精神么?
在此,我仅代表个人向不辞辛苦、全力奋战在滨河教育事业一线科任教师和
班子成员,送上我诚挚的敬意和美好的祝愿!
有句话我非常欣赏:“你真的很累吗?累就对了,因为苦、才是人生,累、
才是工作,变、才是命运,忍、才是历练,做、才是拥有!如果此时你感到自己
很辛苦,告诉自己:容易走的都是下坡路,坚持住,因为你正在走上坡路。”回首
五月有太多的感动,有太多太多感人的故事……
韦校长因为连续高强度的工作,加上感冒、着急、累的嗓子发炎话都说不出
来,用手给我们比划着指导工作。
郭莺莺老师在六一儿童节那天还在下乡宣传招生,孩子对她说“妈妈,你好
久没陪我过儿童节,我想让你今年陪我过一个儿童节”,但是她在犹豫片刻后却
狠下心地拒绝了,没想到的是儿童节那天孩子竟然生病了,莺莺老师焦急地赶回
家看望了孩子之后,下午立刻又返回学校,投入到了工作之中。
还有赵志辉老师、石幸浩老师、远雪利老师、谢琳老师、严辉老师,他们都
是担任着教学任务和班主任工作,同时还兼顾着学生宿舍管理工作,每天他们都
要和学生斗智斗勇,直到学生都安静下来,将近半夜才能休息,而作为班主任,
每天早上五点左右他们又要起床进班和学生一起晨读、跑操,从他们身上我看到
的只有对滨河的热爱和满满的正能量。
相信除了上面我所讲的,还有
文档评论(0)