课题申报参考：智媒时代大学生网络社交圈层化特点与引导策略研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

《智媒时代大学生网络社交圈层化特点与引导策略研究》

课题设计论证

课题名称：智媒时代大学生网络社交圈层化特点与引导策略研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

在智能媒体（简称“智媒”）迅速发展的背景下，大学生作为互联网的主要使用者之一，其网络社交行为呈现出明显的圈层化趋势。这一现象不仅影响着大学生的个人成长和社会交往模式，还对教育工作者提出了新的挑战。本部分将探讨当前国内外关于大学生网络社交圈层化的研究现状，分析此课题的研究意义，并阐述其理论和实践价值。

研究现状：

近年来，随着社交媒体平台的普及和技术的进步，学术界对网络社交的研究日益增多，尤其关注青年群体在网络空间中的行为特征。然而，针对大学生网络社交圈层化的系统性研究尚显不足，特别是在中国特定文化和社会背景下进行深入剖析的研究更为稀缺。

选题意义：

1.理论层面：补充和完善有关青年群体网络社交行为的理论框架。

2.实践层面：为高校管理者提供有效的管理措施和指导方针，促进大学生健康积极地参与网络社交活动。

3.社会层面：有助于社会各界理解并正视新媒体环境下年轻一代的社会互动方式变化，推动构建更加和谐包容的数字社会环境。

研究价值：

该课题具有重要的学术价值和社会现实意义。从理论上讲，它能够丰富和发展现有的传播学、心理学及教育学等多学科交叉领域的知识体系；从实践上看，则可以为相关政策制定者、教育机构以及家庭提供科学依据和支持，帮助他们更好地理解和应对智媒时代下大学生网络社交的新问题。

二、研究目标、研究对象、研究内容

本节旨在明确本研究的具体目标，界定研究对象，并详细列出研究的主要内容。

研究目标：

本研究的目标在于揭示智媒时代大学生网络社交圈层化的具体表现形式及其背后的原因机制，探索有效的引导策略，以期实现以下三个子目标：

1.深入了解大学生网络社交圈层化的现状和趋势；

2.分析造成这种现象的因素，包括但不限于技术因素、心理需求、社会背景等；

3.提出基于实证数据的支持政策建议和教育干预方案，以优化大学生的网络社交体验。

研究对象：

本次研究的对象是年龄介于18至24岁之间的全日制在校大学生，重点关注他们在微信、微博、抖音等主流社交平台上形成的虚拟社区或群体。

研究内容：

1.大学生网络社交圈层化的定义、类型及其形成过程；

2.影响大学生加入不同圈层的关键变量，如兴趣爱好、价值观、身份认同感等；

3.圈层内部的信息流动模式及其对外部信息接收的影响；

4.不同圈层之间可能存在的冲突点及解决办法；

5.针对上述发现提出具体的引导策略，涵盖家庭教育、学校教育、公共政策等多个层面。

三、研究思路、研究方法、创新之处

这部分将介绍本研究的整体思路、采用的方法论工具，以及本研究试图体现的创新点。

研究思路：

遵循“现状-原因-对策”的逻辑路径，首先通过文献综述和初步调查了解当前大学生网络社交圈层化的状况，然后利用定量与定性相结合的方式探究导致这种情况出现的背后动因，最后基于这些研究成果设计出切实可行的引导策略。

研究方法：

1.文献分析法：收集整理国内外相关文献资料，总结现有研究成果，找出研究空白点。

2.问卷调查法：设计针对性强的调查问卷，面向全国范围内的大学生样本进行大规模的数据采集。

3.访谈法：选取典型个案，深入了解个人经历和看法，获取更深层次的理解。

4.内容分析法：对社交媒体上的公开帖子、评论等内容进行编码分类，挖掘隐藏的信息模式。

创新之处：

1.方法创新：综合运用多种研究方法，确保结论的可靠性和有效性。

2.视角创新：不同于以往侧重于描述性的研究，本研究更加注重解释因果关系，并尝试构建预测模型。

3.应用创新：提出的引导策略不仅考虑了短期效果，也着眼于长期发展，力图建立可持续发展的良性循环机制。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

为了保证研究顺利实施，需要具备一定的研究基础和保障条件，并规划好详细的研究步骤。

研究基础：

1.已有较为丰富的前期研究积累，在相关领域发表过多篇论文。

2.拥有一支由传播学者、心理学家、信息技术专家组成的跨学科团队。

3.与多家高校建立了合作关系，可获得广泛的学生样本支持。

保障条件：

1.获得了必要的资金资助，确保项目经费充足。

2.取得了所有参与者的知情同意，遵守伦理原则。

3.建立了严格的数据管理和保护制度，维护参与者隐私安全。

研究步骤：

阶段一（第1个月至第6个月）：完成文献回顾，确定研究框架，设计并预测试卷，启动访谈工作。

阶段二（第7个月至第12个月）：开展大范围问卷调查，收集并初