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高考议论文写作指导(优秀)人教版共18

一、高考议论文概述

高考议论文作为高中阶段重要的写作考核形式，它不仅考察学生的语言表达能力，更是对逻辑思维、观点论证、论据支撑等多方面能力的全面检验。高考议论文通常以一定的社会现象或观点为话题，要求考生在审题立意、结构布局、语言表达等方面下功夫。审题立意是高考议论文写作的第一步，考生需要准确把握题目的内涵和外延，提炼出中心论点。结构布局上，高考议论文一般遵循引论、本论、结论的三段式结构，引论部分要简明扼要地提出论点，本论部分要围绕论点展开论述，运用多种论证方法进行阐述，结论部分要对全文进行总结，强化论点。

在写作过程中，考生要注重论据的选择和运用。论据是支撑论点的关键，包括事实论据和理论论据。事实论据要真实可靠，理论论据要符合逻辑，能够有力地论证中心论点。同时，议论文的语言表达要准确、鲜明、生动，注意使用恰当的修辞手法，增强文章的表现力。此外，考生还要注意议论文的格式规范，如标题、段落、标点等，以保证文章的整体美观和可读性。

高考议论文写作需要考生具备一定的阅读积累和写作能力。平时学习中，考生应多阅读优秀的议论文作品，学习其写作技巧和论证方法，积累丰富的写作素材。同时，通过大量的写作练习，提高自己的写作速度和水平。在备考过程中，考生要针对高考作文的常见题型进行有针对性的训练，熟悉不同类型作文的写作套路，培养快速审题、立意、行文的能力。通过这些努力，考生能够在高考议论文写作中取得优异成绩。

二、高考议论文写作技巧

(1)高考议论文的写作技巧首先在于审题立意。审题是作文的第一步，也是至关重要的一步。考生在审题时，要仔细阅读题目，理解其内涵和外延，提炼出中心论点。根据教育部的统计，历年高考作文得分低的主要原因之一是审题不清。例如，2019年高考作文题《奋斗的青春最美丽》，一些考生由于未能准确把握题意，导致立意偏题，影响了作文的整体得分。因此，考生在审题时要注重以下几点：一是理解题目关键词的含义，如“奋斗”、“青春”、“美丽”等；二是分析题目类型，如材料作文、话题作文、命题作文等；三是结合时事热点和社会现实，确保立意具有时代感和现实意义。

(2)论证方法是高考议论文写作的核心技巧之一。常用的论证方法有举例论证、对比论证、类比论证、引用论证等。举例论证是最常见的方法，通过具体的事例来支撑论点。根据某教育机构对高考作文的评分分析，运用举例论证的作文得分普遍较高。例如，在论证“奋斗成就未来”这一观点时，可以引用我国航天员杨利伟的例子，说明他通过不懈努力，最终实现了中国航天事业的历史性突破。对比论证则通过对比两个或多个事物，突出其中一个事物的特点或价值。例如，可以对比古代诗人杜甫与李白的生活经历和诗歌成就，展示杜甫的忧国忧民情怀。类比论证则是将不同领域的事物进行类比，以加深读者对某一观点的理解。引用论证则通过引用名人名言、经典著作等，增强文章的说服力。例如，在论述“诚信为本”时，可以引用孔子“言必信，行必果”的名言。

(3)语言表达是高考议论文写作的另一个关键技巧。语言表达要准确、鲜明、生动，符合议论文的文体特点。首先，准确是语言表达的基础，考生要确保文章中的观点、论据、结论等表述准确无误。其次，鲜明是指文章的语言要具有个性和特色，避免平淡无奇。例如，在论述“科技创新对国家发展的重要性”时，可以运用排比、比喻等修辞手法，使文章语言更加生动形象。最后，生动是指语言要具有感染力，能够引起读者的共鸣。考生在写作过程中，要注重词语的运用，尽量避免口语化、俚语化的表达。同时，要注意文章的节奏感，使读者在阅读过程中能够感受到文章的韵律美。根据某教育机构对高考作文的评分标准，语言表达得分较高的作文往往在结构上严谨、语言上富有文采。

三、高考议论文常见问题及对策

(1)高考议论文写作中常见的一个问题是论据单薄，缺乏说服力。据某高考研究机构的数据显示，超过60%的高考作文存在论据不足的问题。为了解决这个问题，考生需要在平时学习中注重积累各类论据。可以通过阅读书籍、报刊、网络文章等方式，收集整理各种与作文主题相关的资料。例如，在写关于“环境保护”的作文时，可以引用世界自然基金会发布的《地球生命力报告》中的数据，说明生物多样性下降的现状。此外，考生还可以运用个人经历、历史故事、名人名言等作为论据，增强文章的说服力。

(2)另一个常见问题是论证结构混乱，逻辑不清。这种情况在高考作文中尤为突出，据统计，约45%的高考作文存在论证结构问题。为了改善这一状况，考生在写作过程中要明确论证结构，一般采用总分总的结构，即先提出中心论点，再分层次进行论述，最后进行总结。在分层次论述时，要确保每个层次都有明确的观点和论据，避免出现观点跳跃、论据分散的情况。例如，在论证“阅读对个人成长的重要性”时，可以首先阐述阅