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初一期中考试数学卷
一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.如果将开进汽车站汽车28辆记作辆,那么从该汽车站开出汽车辆,可记作()
A.辆 B.辆 C.辆 D.辆
【答案】D
【解析】
【分析】根据正负数代表相反意义的量进行解答即可.
【详解】解:将开进汽车站汽车28辆记作辆,那么从该汽车站开出汽车辆记作辆,
故选:D.
【点睛】本题考查了正负数的意义,熟知正负数代表相反意义的量是解本题的关键.
2.如图,已知四条线段,,,中的一条与挡板另一侧的线段在同一直线上,请借助直尺判断该线段是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据直线的特征,经过两点有一直线并且只有一条直线即可判断.
【详解】解:设线段m与挡板交点为A,a、b、c、d与挡板的交点分别为B,C,D,E,
连结AB、AC、AD、AE,
根据直线的特征经过两点有且只有一条直线,
利用直尺可确定线段a与m在同一直线上,
故选择A.
【点睛】本题考查直线的特征,掌握直线的特征是解题关键.
3.如图,建筑工人砌墙时,经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线,使砌的每一层砖在一条直线上,这样做的依据是()
A.直线比曲线短 B.两点之间,线段最短
C.两点确定一条直线 D.两点之间的线段的长度叫做两点间的距离
【答案】C
【解析】
【分析】由直线公理可以直接得出答案.
【详解】这样做的依据是:两点确定一条直线.
故选C
【点睛】本题考查直线公理,对公理的理解是解题的关键.
4.如图,将矩形绕着它的一边所在的直线l旋转一周,可以得到的立体图形是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据面动成体:一个长方形绕着它的一条边所在的直线旋转一周后所得到的立体图形是圆柱,据此判断即可.
【详解】解:由题意可知:
一个长方形绕着它的一条边所在的直线旋转一周后所得到的立体图形是圆柱.
故选:B
【点睛】本题考查了圆柱的概念和面动成体,属于应知应会题型,熟练掌握基础知识是解题关键.
5.海平面的高度记为,一艘潜艇从海平面先向下潜,再上升,则现在潜艇相对于海平面的位置是()(上升为正,下降为负)
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据上升为正,下降为负,则下潜记作,上升记作,再采用加法算式即可求解.
【详解】解:下潜记作,上升记作,
依题意得:,
故选:C.
【点睛】本题考查有理数的加法,正确计算是解题的关键.
6.下列各对数中,互为相反数的是()
A.和2 B.4和 C.和-3 D.5和
【答案】B
【解析】
【分析】先化简A、B、D三项中的相关数据,再根据相反数的定义逐项判断即得答案.
【详解】解:A、?(?2)=2,故本选项不符合题意;
B、-(+4)=﹣4,4和-4互为相反数,故本选项符合题意;
C、和?3不互为相反数,故本选项不符合题意;
D、|?5|=5,所以5和5不是互为相反数,故本选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查了有理数的绝对值和相反数,属于基础题型,熟练掌握基本知识是解题的关键.
7.已知,那么的余角的度数为().
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据余角的定义,进行求解计算即可.
【详解】解:∵两角互余和为90°
∴的余角为
故选:A.
【点睛】本题考查了余角的定义,以及度分秒的计算,熟练地掌握概念和计算法则是关键.
8.如图,将直角三角板绕顶点A顺时针旋转到,点恰好落在的延长线上,,,则旋转角为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接根据即可得出答案.
【详解】解:∵将直角三角板绕顶点A顺时针旋转到,点恰好落在的延长线上,,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查了旋转角,题目比较简单,属于基础题.
9.一个数的平方是4,那么这个数是()
A.2 B. C.4 D.2或
【答案】D
【解析】
【分析】根据平方根的性质即可得到答案.
【详解】解:一个数的平方是4,
这个数
故选D.
【点睛】本题考查了平方根的性质,熟练掌握一个正数有两个平方根,它们互为相反数是解题关键.
10.下列图形和相应语言描述错误的是()
A.过一点可以作无数条直线
B.点P在直线外
C.延长线段,使
D.延长线段至点C,使得
【答案】C
【解析】
【分析】依据过一点可以做无数条直线、点和直线的位置关系、线段的概念即可作出判断.
【详解】解:C、延长线段应改为反向延长线段,故选项说法错误,符合题意,
故选:C.
【点睛】本题考查了过
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