2025年身边浪费现象的研究.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

综合实践活动课活动方案

身边浪费现象的研究四年3班

一、活动由来：

在我们周围浪费的现象是很多的：水龙头人走水空流；晚上空教

室里灯火彻夜通明，食堂里吃了一口的饭就倒掉了……严重的浪费让

人触目惊心。很多人把节约挂在嘴边，但内心深处的节约意识却非常

单薄。于是明明可以避免的浪费现象就产生了。其实减少浪费并不需

要花很多的时间，随手关灯、节约用纸等等，都是关键在于：

人们对这个问题的重视程度。

二、活动目的：

（1）通过寻找生活中的浪费现象，知道浪费带来的严重后果，从而

增强节约意识，养成勤俭节约的好习惯。

（2）了解浪费现象对生活的影响和危害，培养环保意识，增强社会

责任感。

（3）了解科学探究的一般过程，获得探究的体验。

三、准备活动：

1.提出主题、确定对象：

无论是在家庭生活中，还是在学校生活或社会生活中，我们都

会看到很多浪费现象，造成浪费的原因也是多方面的，解决的方法也

是多种多样。今天让我们走进生活，走进社会，看看生活中的浪费现

象。那么，你准备选择哪个方面来开展自己的活动呢？让我们来开展

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

一下讨论：提出自己想研究、调查的问题，与老师、同学协调好，组

成自己的研究、调查活动小组。

2.制定活动方案：

开展活动可要有明确的活动计划、方案，与小组同学一起围绕感

兴趣的主题，制定活动方案吧。

表1：“寻找生活中的浪费现象”调查、研究活动计划

本子只用一面，水龙头空流几小时，没人

寻找

的房间里台灯开一宿……

活动地点饭堂（饭馆）、自己家、洗手间、学校……

发现浪费现象及时制止，并将它们整理

活动方式

好……

时间安排课余时间。

第一组的同学：制止对食物的浪费。第二

小组人员与组的同学：制止对水的浪费。第三组的同

分工学：制止对电的浪费。第四组的同学：制

止对用品的浪费。

多收集一些关于节约的资料，并多做一些

活动准备告诉大家节约对自己的好处的宣传，以减

少浪费现象。

备注自己先做好节约工作，才有资格管别人。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

表2：“寻找生活中的浪费现象”调查、研究活动纪录

我们收集了许多节约的资料，将一些只画了两笔就不要的

纸张回收了起来，送到造纸厂，经过那的职员加工后，又

可以重新使用。

3.活动经历：

（1）收集文字资料：

根据自己寻找的内容，在网络上、图书馆里寻找有关浪费对人类

社会带来严重影响的资料。

（2